Познакомьтесь с мнениями историков о причинах и характере опричнины (с. 87-88 учебника). Систематизируйте оценки опричнины в таблицу.
Вопрос от пользователя
Познакомьтесь с мнениями историков о причинах и характере опричнины (с. 87-88 учебника). Систематизируйте оценки опричнины в таблицу.
-Какие причины введения опричнины выделяют историки Какие отрицательные стороны опричнины отмечают историки В чём некоторые историки видят положительные последствия опричнины
Чем, на ваш взгляд, можно объяснить то, что споры об опричнине продолжаются в научной среде до сих пор?
Какой точке зрения соответствует содержание § 10 в учебнике? Устно подтвердите выдержками из параграфа.
Ответ от эксперта
|
Какие причины введения опричнины выделяют историки |
Какие отрицательные стороны опричнины отмечают историки |
В чём некоторые историки видят положительные последствия опричнины |
|
Соловьёв: желание |
Борьба с боярством |
|
|
утвердить новые |
(носителем родовых начал) |
|
|
государственные начала. |
ускоряла победу начал |
|
|
Зимин, Кобрин: |
государственных. |
|
|
ликвидировать последние остатки раздробленности; сверхцентрализация. Платонов: борьба с |
Массовый террор Разгром родового боярско-княжеского землевладения |
Уничтожение последних |
|
боярами. |
«форпостов» |
|
|
Костомаров; следствие |
раздробленности |
|
|
отрицательных |
||
|
особенностей Ивана. |
Споры об опричнине продолжаются среди учёных, так как ни одна из точек зрения не является бесспорной.
Содержание § 10 в учебнике соответствует точке зрения Соловьёва и Платонова, которые полагали, что целью опричнины было сокрушение боярско-княжеского экономического и политического могущества.
