Планирование, организация, контроль, принятие решений, социальное развитие, стимулирование и мотивация — это профессионального руководства
Вопрос посетителя
Метод управленческой деятельности, включающей изучение, систематизацию, обобщение и оценку информации о структуре, общих и специфических качествах субъекта и объекта управления, — это _социально-психологической системы управления
(*ответ*) анализ
задача
решение
синтез
На предположении, что лидерство возникает как ответ на требования обстановки, основан подход
(*ответ*) ситуационный
деятельностный
социальный
личностный
На утверждении, что качества, обусловливающие лидирующее положение данного лица в большинстве жизненных ситуаций, являются врожденными, основана теория
(*ответ*) черт
ситуаций
стилей
типов
Направление в управленческой науке и практике, где центральной является проблема эффективности и надежности организации, — это подход
(*ответ*) организационный
функциональный
деловой
ситуационный
Нарушение привычной самотождественности, проявление активного воображения в конструировании новой личности происходит в играх
(*ответ*) ситуационно-ролевых
деловых
обучающих
дидактических
Объективная ценность свойств личности, которая выявляется в ходе совместной деятельности с другими людьми, выступает фактором
(*ответ*) авторитета
деятельности
поведения
роли
Однозначность результата преобразования исходных данных — это социального управления
(*ответ*) детерминированность
массовость
дискретность
авторитетность
Оптимальный по количеству и наиболее целесообразный по подготовленности состав коллектива, организация и содержание всей работы в коллективе — это факторы
(*ответ*) объективные
ретроспективные
перспективные
субъективные
Основное внимание инструментальным задачам (имитации боевых действий, конъюнктуре рынка, реорганизации производства и т.п.) уделяется в играх
(*ответ*) дидактических
ролевых
ситуационных
ситуационно-ролевых
Отношения между людьми по поводу организации совместной жизнедеятельности, которые возникают при взаимодействии людей, — это отношения
(*ответ*) управленческие
творческие
воспитательные
функциональные
Планирование, организация, контроль, принятие решений, социальное развитие, стимулирование и мотивация — это профессионального руководства
(*ответ*) функции
стиль
действия
методы
Ответ эксперта
Метод управленческой деятельности, включающей изучение, систематизацию, обобщение и оценку информации о структуре, общих и специфических качествах субъекта и объекта управления, — это _социально-психологической системы управления
(*ответ*) анализ
задача
решение
синтез
На предположении, что лидерство возникает как ответ на требования обстановки, основан подход
(*ответ*) ситуационный
деятельностный
социальный
личностный
На утверждении, что качества, обусловливающие лидирующее положение данного лица в большинстве жизненных ситуаций, являются врожденными, основана теория
(*ответ*) черт
ситуаций
стилей
типов
Направление в управленческой науке и практике, где центральной является проблема эффективности и надежности организации, — это подход
(*ответ*) организационный
функциональный
деловой
ситуационный
Нарушение привычной самотождественности, проявление активного воображения в конструировании новой личности происходит в играх
(*ответ*) ситуационно-ролевых
деловых
обучающих
дидактических
Объективная ценность свойств личности, которая выявляется в ходе совместной деятельности с другими людьми, выступает фактором
(*ответ*) авторитета
деятельности
поведения
роли
Однозначность результата преобразования исходных данных — это социального управления
(*ответ*) детерминированность
массовость
дискретность
авторитетность
Оптимальный по количеству и наиболее целесообразный по подготовленности состав коллектива, организация и содержание всей работы в коллективе — это факторы
(*ответ*) объективные
ретроспективные
перспективные
субъективные
Основное внимание инструментальным задачам (имитации боевых действий, конъюнктуре рынка, реорганизации производства и т.п.) уделяется в играх
(*ответ*) дидактических
ролевых
ситуационных
ситуационно-ролевых
Отношения между людьми по поводу организации совместной жизнедеятельности, которые возникают при взаимодействии людей, — это отношения
(*ответ*) управленческие
творческие
воспитательные
функциональные
Планирование, организация, контроль, принятие решений, социальное развитие, стимулирование и мотивация — это профессионального руководства
(*ответ*) функции
стиль
действия
методы
