Первая особенность педагогического воздействия: всякое педагогическое воздействие должно быть ориентировано не на поведение ребенка, а на его
Вопрос посетителя
Педагогическая ситуация может быть
(*ответ*) стандартной и нестандартной
(*ответ*) осознаваемой или не осознаваемой педагогом
включенной или невключенной
полевой или лабораторной
Педагогическая техника включает _группы умений (дайте ответ словами)
(*ответ*) две
Педагогическая техника предполагает совокупность групп умений, связанных с
(*ответ*) управлением своим поведением
(*ответ*) умением воздействовать на личность и коллектив
диагностикой личности
Педагогические способности учителя проявляются на _ уровнях.(ответ дайте словами)
(*ответ*) двух
Педагогический конфликт разрешается при реализации функций:
(*ответ*) снятия психического напряжения
(*ответ*) обозначения позиций
(*ответ*) постановки сторон перед выбором
преодоления противоречий
Педагогический метод моделирования различных управленческих и производственных ситуаций, имеющий целью обучение отдельных личностей или группы принятию решений, — это игры
(*ответ*) деловые
организационно-деятельностные
коммуникативные
мыслительные
Педагогическое _- вид научно-методической деятельности, раскрывающей черты и особенности учебно-воспитательных процессов будущего, а также ожидаемых от них следствий, указывающей не только на образ будущего, но также на путь и условия осуществления предвидения.
(*ответ*) прогнозирование
Педагогическое _ предполагает постановку воспитанника в ситуацию выполнения определенных действий
(*ответ*) требование
Педагогическое воздействие предполагает
(*ответ*) активные действия взрослого
(*ответ*) готовность у ребенка быть воспитуемым
наличие мотивов
Педагогическое новшество — новое в практике обучения, воспитания, _педагогическими процессами
(*ответ*) управления
Педагогическое общение — это процесс _ педагога и воспитанников, задачами которого являются успешное обучение и воспитание, обмен информацией, создание благоприятного психологического климата и эмоционального контакта.
(*ответ*) взаимодействия
Педагогическое общение осуществляется через _ педагога.
(*ответ*) личность
Педагогическое предвидение — вид _деятельности, которая состоит в определении, описании тех или иных педагогических явлений, отсутствующих в данный момент, тех явлений, которые могут возникнуть или быть изучены в будущем.
(*ответ*) научно-методической
Первая особенность педагогического воздействия: всякое педагогическое воздействие должно быть ориентировано не на поведение ребенка, а на его _
(*ответ*) отношение
Первое упоминание о школе встречается в
(*ответ*) древнеегипетских источниках
древнеримских источниках
Греции
Месопотамии
Перевод социальной ситуации в педагогическую может осуществляться на _уровнях (дайте ответ словами)
(*ответ*) трех
Перевод социальной ситуации в педагогическую означает, что педагогическая ситуация — та же социальная, только особым образом _
(*ответ*) интерпретированная
Ответ эксперта
Педагогическая ситуация может быть
(*ответ*) стандартной и нестандартной
(*ответ*) осознаваемой или не осознаваемой педагогом
включенной или невключенной
полевой или лабораторной
Педагогическая техника включает _группы умений (дайте ответ словами)
(*ответ*) две
Педагогическая техника предполагает совокупность групп умений, связанных с
(*ответ*) управлением своим поведением
(*ответ*) умением воздействовать на личность и коллектив
диагностикой личности
Педагогические способности учителя проявляются на _ уровнях.(ответ дайте словами)
(*ответ*) двух
Педагогический конфликт разрешается при реализации функций:
(*ответ*) снятия психического напряжения
(*ответ*) обозначения позиций
(*ответ*) постановки сторон перед выбором
преодоления противоречий
Педагогический метод моделирования различных управленческих и производственных ситуаций, имеющий целью обучение отдельных личностей или группы принятию решений, — это игры
(*ответ*) деловые
организационно-деятельностные
коммуникативные
мыслительные
Педагогическое _- вид научно-методической деятельности, раскрывающей черты и особенности учебно-воспитательных процессов будущего, а также ожидаемых от них следствий, указывающей не только на образ будущего, но также на путь и условия осуществления предвидения.
(*ответ*) прогнозирование
Педагогическое _ предполагает постановку воспитанника в ситуацию выполнения определенных действий
(*ответ*) требование
Педагогическое воздействие предполагает
(*ответ*) активные действия взрослого
(*ответ*) готовность у ребенка быть воспитуемым
наличие мотивов
Педагогическое новшество — новое в практике обучения, воспитания, _педагогическими процессами
(*ответ*) управления
Педагогическое общение — это процесс _ педагога и воспитанников, задачами которого являются успешное обучение и воспитание, обмен информацией, создание благоприятного психологического климата и эмоционального контакта.
(*ответ*) взаимодействия
Педагогическое общение осуществляется через _ педагога.
(*ответ*) личность
Педагогическое предвидение — вид _деятельности, которая состоит в определении, описании тех или иных педагогических явлений, отсутствующих в данный момент, тех явлений, которые могут возникнуть или быть изучены в будущем.
(*ответ*) научно-методической
Первая особенность педагогического воздействия: всякое педагогическое воздействие должно быть ориентировано не на поведение ребенка, а на его _
(*ответ*) отношение
Первое упоминание о школе встречается в
(*ответ*) древнеегипетских источниках
древнеримских источниках
Греции
Месопотамии
Перевод социальной ситуации в педагогическую может осуществляться на _уровнях (дайте ответ словами)
(*ответ*) трех
Перевод социальной ситуации в педагогическую означает, что педагогическая ситуация — та же социальная, только особым образом _
(*ответ*) интерпретированная
