Педагогическая модель основана на гипотезе о недостаточной педагогической компетентности родителей и предполагает оказание им помощи
Вопрос посетителя
Усвоение социального опыта за счет наблюдения научения других — это
(*ответ*) викарное научение
общественное научение
социальное научение
индивидуальное научение
Установка на эмоциональное дистанцирование родителя (или одного из родителей) от ребенка — это
(*ответ*) эмоциональное отвержение
противоречивое воспитание
доминирующая гиперпротекция
потворствующая гиперпротекция
Чрезмерная опека и мелочный контроль — это
(*ответ*) доминирующая гиперпротекция
эмоциональное отвержение
потворствующая гиперпротекция
гипопротекция
В настоящее время одним из наиболее широко представленных, перспективных, экономически целесообразных, терапевтически эффективных направлений в семейной психотерапии принято считать _ семейную психотерапию.
(*ответ*) системную
вариативную
комплексную
дифференциальную
О возможности завершить психотерапию свидетельствуют следующие факты: 1) достижение сформулированных целей; 2) соблюдение оговоренного временного контекста; 3) экологическая проверка (создание членами семьи образа своего будущего); 4) не достижение целей. Правильным ответом является
(*ответ*) 1,2,3
1,3,4
только 1,2
2,3,4
Общность симптоматического поведения членов различных типов семейных систем — это
(*ответ*) эквифинальность
семейная психотерапия
семейный диагноз
мультифинальность
Чтобы упорядочить процесс оценки семейной системы, обеспечить себе возможность «профессионального выживания» и продуктивного взаимодействия с семьей, психотерапевт должен решить в начале психотерапии следующие задачи: 1) определить для себя, что ему важно знать о семье; 2) понять, как организовать процесс взаимодействия с семьей, чтобы эту информацию получить; 3) получить информацию заочно.
(*ответ*) только 1,2
1,3
2,3
1,2,3
Выявление в жизнедеятельности семьи тех нарушений, которые способствуют возникновению и сохранению у одного или нескольких ее членов трудностей в повседневной жизни и психических расстройств, — это
(*ответ*) семейный диагноз
симптоматическое поведение
семейное консультирование
семейная психотерапия
Диагностическая модель основывается на гипотезе о дефиците у родителей специальных знаний, которые позволили бы им принять правильное решение, и предполагает оказание помощи в виде _, который (-ые) послужит основой для организационных решений, в том числе о направлении к другим специалистам.
(*ответ*) установки диагноза
научения
лечения болезни
восстановления отношений
Медицинская модель помощи предполагает, что в основе семейных трудностей лежат болезни, патологические состояния или нарушения развития личности членов семьи. Соответственно, усилия специалистов направлены на _, реабилитацию больных, адаптацию здоровых членов семьи к особенностям больных.
(*ответ*) лечение болезни
научения
восстановления отношений
установки диагноза
Педагогическая модель основана на гипотезе о недостаточной педагогической компетентности родителей и предполагает оказание им помощи
(*ответ*) в воспитании детей
в личностных проблемах
в сексуальных проблемах
в восстановлении отношений
Ответ эксперта
Усвоение социального опыта за счет наблюдения научения других — это
(*ответ*) викарное научение
общественное научение
социальное научение
индивидуальное научение
Установка на эмоциональное дистанцирование родителя (или одного из родителей) от ребенка — это
(*ответ*) эмоциональное отвержение
противоречивое воспитание
доминирующая гиперпротекция
потворствующая гиперпротекция
Чрезмерная опека и мелочный контроль — это
(*ответ*) доминирующая гиперпротекция
эмоциональное отвержение
потворствующая гиперпротекция
гипопротекция
В настоящее время одним из наиболее широко представленных, перспективных, экономически целесообразных, терапевтически эффективных направлений в семейной психотерапии принято считать _ семейную психотерапию.
(*ответ*) системную
вариативную
комплексную
дифференциальную
О возможности завершить психотерапию свидетельствуют следующие факты: 1) достижение сформулированных целей; 2) соблюдение оговоренного временного контекста; 3) экологическая проверка (создание членами семьи образа своего будущего); 4) не достижение целей. Правильным ответом является
(*ответ*) 1,2,3
1,3,4
только 1,2
2,3,4
Общность симптоматического поведения членов различных типов семейных систем — это
(*ответ*) эквифинальность
семейная психотерапия
семейный диагноз
мультифинальность
Чтобы упорядочить процесс оценки семейной системы, обеспечить себе возможность «профессионального выживания» и продуктивного взаимодействия с семьей, психотерапевт должен решить в начале психотерапии следующие задачи: 1) определить для себя, что ему важно знать о семье; 2) понять, как организовать процесс взаимодействия с семьей, чтобы эту информацию получить; 3) получить информацию заочно.
(*ответ*) только 1,2
1,3
2,3
1,2,3
Выявление в жизнедеятельности семьи тех нарушений, которые способствуют возникновению и сохранению у одного или нескольких ее членов трудностей в повседневной жизни и психических расстройств, — это
(*ответ*) семейный диагноз
симптоматическое поведение
семейное консультирование
семейная психотерапия
Диагностическая модель основывается на гипотезе о дефиците у родителей специальных знаний, которые позволили бы им принять правильное решение, и предполагает оказание помощи в виде _, который (-ые) послужит основой для организационных решений, в том числе о направлении к другим специалистам.
(*ответ*) установки диагноза
научения
лечения болезни
восстановления отношений
Медицинская модель помощи предполагает, что в основе семейных трудностей лежат болезни, патологические состояния или нарушения развития личности членов семьи. Соответственно, усилия специалистов направлены на _, реабилитацию больных, адаптацию здоровых членов семьи к особенностям больных.
(*ответ*) лечение болезни
научения
восстановления отношений
установки диагноза
Педагогическая модель основана на гипотезе о недостаточной педагогической компетентности родителей и предполагает оказание им помощи
(*ответ*) в воспитании детей
в личностных проблемах
в сексуальных проблемах
в восстановлении отношений
