Пассивный лексический запас специально не тренируется тренируется при помощи языковых, речевых

Вопрос посетителя

Основной организационно-структурной единицей учебного процесса является
 (*ответ*) урок
 текст
 упражнение
 речевая операция
Основные виды устной речи — это
 (*ответ*) монолог, диалог, полилог
 мотивированные и немотивированные
 изучающие, поисковые, ознакомительные
 описание, рассуждение, повествование
Основные виды чтения — это
 (*ответ*) просмотровое, поисковое, ознакомительное, изучающее
 ознакомительное, изучающее и учебное
 скорочтение и обычное чтение
 просмотровое, учебное, поисковое, изучающее
Основные продуктивные виды речевой деятельности — это
 (*ответ*) письмо и говорение
 аудирование и говорение
 чтение и письмо
 чтение и аудирование
Основные рецептивные виды речевой деятельности — это…
 (*ответ*) чтение и аудирование
 чтение и письмо
 письмо и говорение
 аудирование и говорение
Основные типы аудирования — это
 (*ответ*) выяснительное, ознакомительное, деятельностное
 активное и пассивное
 просмотровое, поисковое, изучающее
 описание, повествование, рассуждение
Особенно подходит для профессионального овладения языком метод
 (*ответ*) сознательно-практический
 грамматико-переводной
 коммунальный
 суггестопедический
Особенно подходят для быстрого приобретения навыков устного общения методы
 (*ответ*) аудиолингвальный, интенсивный
 интенсивный, коммуникативный, прямой
 коммунальный, метод действий, интенсивный
 аудиолингвальный, интенсивный, грамматико-переводной
Особое внимание экстралингвистическим компонентам обучения иностранным языкам уделяется в _ методе
 (*ответ*) коммуникативном
 аудиолингвальном
 грамматико-переводном
 сознательно-практическом
Особое значение коммуникативной мотивации речевого высказывания придается в методах
 (*ответ*) интенсивном, коммунальном, коммуникативном
 грамматико-переводном, коммунальном, коммуникатинвном, в методе действий
 аудиовизуальном, аудиолингвальном, грамматико-переводном и коммуникативном
 грамматико-переводном, коммуникативном, прямом и сознательно-практическом
Отбор изучаемого материала полностью обусловлен коммуникативными потребностями учащихся в данный момент урока в _ методе
 (*ответ*) коммунальном
 интенсивном
 методе действий
 коммуникативном
Пассивный лексический запас
 (*ответ*) специально не тренируется
 тренируется при помощи языковых, речевых и коммуникативных упражнений
 тренируется при помощи языковых и речевых упражнений
 тренируется при помощи трансформационных упражнений

Ответ эксперта

Основной организационно-структурной единицей учебного процесса является
 (*ответ*) урок
 текст
 упражнение
 речевая операция
Основные виды устной речи — это
 (*ответ*) монолог, диалог, полилог
 мотивированные и немотивированные
 изучающие, поисковые, ознакомительные
 описание, рассуждение, повествование
Основные виды чтения — это
 (*ответ*) просмотровое, поисковое, ознакомительное, изучающее
 ознакомительное, изучающее и учебное
 скорочтение и обычное чтение
 просмотровое, учебное, поисковое, изучающее
Основные продуктивные виды речевой деятельности — это
 (*ответ*) письмо и говорение
 аудирование и говорение
 чтение и письмо
 чтение и аудирование
Основные рецептивные виды речевой деятельности — это…
 (*ответ*) чтение и аудирование
 чтение и письмо
 письмо и говорение
 аудирование и говорение
Основные типы аудирования — это
 (*ответ*) выяснительное, ознакомительное, деятельностное
 активное и пассивное
 просмотровое, поисковое, изучающее
 описание, повествование, рассуждение
Особенно подходит для профессионального овладения языком метод
 (*ответ*) сознательно-практический
 грамматико-переводной
 коммунальный
 суггестопедический
Особенно подходят для быстрого приобретения навыков устного общения методы
 (*ответ*) аудиолингвальный, интенсивный
 интенсивный, коммуникативный, прямой
 коммунальный, метод действий, интенсивный
 аудиолингвальный, интенсивный, грамматико-переводной
Особое внимание экстралингвистическим компонентам обучения иностранным языкам уделяется в _ методе
 (*ответ*) коммуникативном
 аудиолингвальном
 грамматико-переводном
 сознательно-практическом
Особое значение коммуникативной мотивации речевого высказывания придается в методах
 (*ответ*) интенсивном, коммунальном, коммуникативном
 грамматико-переводном, коммунальном, коммуникатинвном, в методе действий
 аудиовизуальном, аудиолингвальном, грамматико-переводном и коммуникативном
 грамматико-переводном, коммуникативном, прямом и сознательно-практическом
Отбор изучаемого материала полностью обусловлен коммуникативными потребностями учащихся в данный момент урока в _ методе
 (*ответ*) коммунальном
 интенсивном
 методе действий
 коммуникативном
Пассивный лексический запас
 (*ответ*) специально не тренируется
 тренируется при помощи языковых, речевых и коммуникативных упражнений
 тренируется при помощи языковых и речевых упражнений
 тренируется при помощи трансформационных упражнений

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей