Отечественный исследователь Д.Б.Эльконин акцентирует внимание на формировании личности не операциональных
Вопрос посетителя
К основным видам опроса относятся:
(*ответ*) беседа
(*ответ*) анкетирование
(*ответ*) интервью
тест
К психоаналитическим теориям развития личности относят:
(*ответ*) теорию психосексуального развития
(*ответ*) теорию психосоциального развития
теорию социального научения
теорию поэтапного развития
Классификацию характеров у подростков предложил А.Е.Личко
(*ответ*) акцентуаций
Людям тревожного типа характера свойственны:
(*ответ*) низкая контактность
(*ответ*) минорное настроение
приподнятое ностроение
быстрота реакции
Метод — один из ведущих методов коррекции в психологической терапии
К.Хорни; основан на совместном анализе жизненного пути клиента и определении реалистических жизненных целей — без глубокой проработки эмоциональных проблем
(*ответ*) анализа жизни
Метод — способ описания и оценивания анализируемых объектов — понятий, установок социальных, стереотипов социальных — с помощью набора биполярных шкал, заданных противопоставлением прилагательных, существительных или развернутых высказываний
(*ответ*) полярных профилей
Метод — это метод, когда исследователь не вмешивается в наблюдаемое явление, ограничиваясь возможно более объективным его описанием
(*ответ*) Описательный
Метод близнецов в исследовании личности предложил
(*ответ*) Ф.Гальтон
Ч.Дарвин
М.Эриксон
Э.Фромм
Метод изучения психических явлений в развитии личности, выявляющий их происхождение и законы преобразования в ходе развития, называется
(*ответ*) генетическим
Метод психодиагностики, опирающийся на мнение экспертов, хорошо знающих оцениваемое явление и способных дать ему достоверную оценку, называется
(*ответ*) методом экспертной оценки
проективным методом
объективным методом
субъективным методом
Метод, при использовании которого человек отвечает на ряд задаваемых ему вопросов, называется
(*ответ*) опросом
Методика, где решаемые испытуемыми задачи предлагаются в форме реальных предметов, с коими предстоит нечто сделать: собрать из данных материалов, изготовить, разобрать, называется
(*ответ*) объективно-манипуляционной методикой
Направленность личности объединяет два взаимосвязанных элемента:
(*ответ*) предметное содержание
(*ответ*) напряжение
устойчивость
быстроту осуществления
Наука о детях, о целостном психическом развитии ребенка называется
(*ответ*) педологией
психологией
логикой
педагогикой
Основателем бихевиористической теории развития личности является (указать имя и фамилию)
(*ответ*) Джон Уотсон
Основателем теории психосексуального развития личности является
(*ответ*) З.Фрейд
К.Г.Юнг
А.Адлер
Э.Фромм
Отечественный исследователь Д.Б.Эльконин акцентирует внимание на формировании личности не операциональных и познавательных умений, а , связанных с соответствующими видами деятельности
(*ответ*) качеств личности
психических процессов личности
социальных свойств личности
психических состояний личности
Ответ эксперта
К основным видам опроса относятся:
(*ответ*) беседа
(*ответ*) анкетирование
(*ответ*) интервью
тест
К психоаналитическим теориям развития личности относят:
(*ответ*) теорию психосексуального развития
(*ответ*) теорию психосоциального развития
теорию социального научения
теорию поэтапного развития
Классификацию характеров у подростков предложил А.Е.Личко
(*ответ*) акцентуаций
Людям тревожного типа характера свойственны:
(*ответ*) низкая контактность
(*ответ*) минорное настроение
приподнятое ностроение
быстрота реакции
Метод — один из ведущих методов коррекции в психологической терапии
К.Хорни; основан на совместном анализе жизненного пути клиента и определении реалистических жизненных целей — без глубокой проработки эмоциональных проблем
(*ответ*) анализа жизни
Метод — способ описания и оценивания анализируемых объектов — понятий, установок социальных, стереотипов социальных — с помощью набора биполярных шкал, заданных противопоставлением прилагательных, существительных или развернутых высказываний
(*ответ*) полярных профилей
Метод — это метод, когда исследователь не вмешивается в наблюдаемое явление, ограничиваясь возможно более объективным его описанием
(*ответ*) Описательный
Метод близнецов в исследовании личности предложил
(*ответ*) Ф.Гальтон
Ч.Дарвин
М.Эриксон
Э.Фромм
Метод изучения психических явлений в развитии личности, выявляющий их происхождение и законы преобразования в ходе развития, называется
(*ответ*) генетическим
Метод психодиагностики, опирающийся на мнение экспертов, хорошо знающих оцениваемое явление и способных дать ему достоверную оценку, называется
(*ответ*) методом экспертной оценки
проективным методом
объективным методом
субъективным методом
Метод, при использовании которого человек отвечает на ряд задаваемых ему вопросов, называется
(*ответ*) опросом
Методика, где решаемые испытуемыми задачи предлагаются в форме реальных предметов, с коими предстоит нечто сделать: собрать из данных материалов, изготовить, разобрать, называется
(*ответ*) объективно-манипуляционной методикой
Направленность личности объединяет два взаимосвязанных элемента:
(*ответ*) предметное содержание
(*ответ*) напряжение
устойчивость
быстроту осуществления
Наука о детях, о целостном психическом развитии ребенка называется
(*ответ*) педологией
психологией
логикой
педагогикой
Основателем бихевиористической теории развития личности является (указать имя и фамилию)
(*ответ*) Джон Уотсон
Основателем теории психосексуального развития личности является
(*ответ*) З.Фрейд
К.Г.Юнг
А.Адлер
Э.Фромм
Отечественный исследователь Д.Б.Эльконин акцентирует внимание на формировании личности не операциональных и познавательных умений, а , связанных с соответствующими видами деятельности
(*ответ*) качеств личности
психических процессов личности
социальных свойств личности
психических состояний личности
