Основным механизмом развития психики, усвоения общественно-исторического опыта является _, в ходе которой происходит переход внешней
Вопрос посетителя
В таком направлении психологии как _ исходными первичными данными психологии являются целостные структуры, в принципе не выводимые из образующих их компонентов.
(*ответ*) гештальтпсихология
В употреблении термина “объективное” можно выделить следующие аспекты:
(*ответ*) онтологический
(*ответ*) гносеологический
содержательный
формальный
Высшие психические функции, характеризуются
(*ответ*) произвольностью
(*ответ*) осознанностью
замеряемостью
количественными параметрами
Действие — единица деятельности, а _ — ее часть или способ выполнения.
(*ответ*) операция
Донаучные знания могут быть
(*ответ*) обыденными
(*ответ*) житейскими
эмпирическими
теоретическими
З.Фрейд высказал предположение, что решающую роль в организации поведения играют _ проявления психической жизни, прежде всего, сексуальные.
(*ответ*) бессознательные
К основным объяснительным принципам психологии А.В. Петровский и М.Г. Ярошевский относят принципы:
(*ответ*) детерминизма
(*ответ*) системности
(*ответ*) развития
верифицируемости
опосредованности
К числу основных структурных компонентов теоретического познания относят:
(*ответ*) проблему
(*ответ*) гипотезу
(*ответ*) теорию
объект
предмет
Кризис психологической науки, возникший в конце XIX в., проявлялся, прежде всего, в несостоятельности такого метода исследования, как
(*ответ*) интроспекция
Методологический подход к анализу психических явлений, рассматривающий соответствующее явление как систему, не сводимую к сумме своих элементов и обладающую структурой, свойства элементов которой определяются их местом в ней, представляет собой суть принципа _ в психологии.
(*ответ*) системности
Методология получения научного знания призвана обеспечить в процессе познания научной истины
(*ответ*) оптимальность
(*ответ*) достоверность
субъективность
проверяемость
На чувственной ступени познания формируется сенсорный образ, который существует в форме:
(*ответ*) ощущений
(*ответ*) восприятий
(*ответ*) представлений
понятий
суждений
Наряду с интенциональным, или ориентирующим, аспектом (что должно быть достигнуто), действие имеет _ аспект, связанный с условиями выполнения действия.
(*ответ*) операциональный
Общение как процесс установления и развития контактов между людьми включает в себя следующие аспекты:
(*ответ*) коммуникативный
(*ответ*) интерактивный
(*ответ*) перцептивный
рефлексивный
интроспективный
Основным механизмом развития психики, усвоения общественно-исторического опыта является _, в ходе которой происходит переход внешней деятельности во внутреннюю.
(*ответ*) интериоризация
Основными признаками деятельности являются:
(*ответ*) предметность и субъектность
(*ответ*) сознательность и целесообразность
осмысленность и результативность
результативность и объективность
Ответ эксперта
В таком направлении психологии как _ исходными первичными данными психологии являются целостные структуры, в принципе не выводимые из образующих их компонентов.
(*ответ*) гештальтпсихология
В употреблении термина “объективное” можно выделить следующие аспекты:
(*ответ*) онтологический
(*ответ*) гносеологический
содержательный
формальный
Высшие психические функции, характеризуются
(*ответ*) произвольностью
(*ответ*) осознанностью
замеряемостью
количественными параметрами
Действие — единица деятельности, а _ — ее часть или способ выполнения.
(*ответ*) операция
Донаучные знания могут быть
(*ответ*) обыденными
(*ответ*) житейскими
эмпирическими
теоретическими
З.Фрейд высказал предположение, что решающую роль в организации поведения играют _ проявления психической жизни, прежде всего, сексуальные.
(*ответ*) бессознательные
К основным объяснительным принципам психологии А.В. Петровский и М.Г. Ярошевский относят принципы:
(*ответ*) детерминизма
(*ответ*) системности
(*ответ*) развития
верифицируемости
опосредованности
К числу основных структурных компонентов теоретического познания относят:
(*ответ*) проблему
(*ответ*) гипотезу
(*ответ*) теорию
объект
предмет
Кризис психологической науки, возникший в конце XIX в., проявлялся, прежде всего, в несостоятельности такого метода исследования, как
(*ответ*) интроспекция
Методологический подход к анализу психических явлений, рассматривающий соответствующее явление как систему, не сводимую к сумме своих элементов и обладающую структурой, свойства элементов которой определяются их местом в ней, представляет собой суть принципа _ в психологии.
(*ответ*) системности
Методология получения научного знания призвана обеспечить в процессе познания научной истины
(*ответ*) оптимальность
(*ответ*) достоверность
субъективность
проверяемость
На чувственной ступени познания формируется сенсорный образ, который существует в форме:
(*ответ*) ощущений
(*ответ*) восприятий
(*ответ*) представлений
понятий
суждений
Наряду с интенциональным, или ориентирующим, аспектом (что должно быть достигнуто), действие имеет _ аспект, связанный с условиями выполнения действия.
(*ответ*) операциональный
Общение как процесс установления и развития контактов между людьми включает в себя следующие аспекты:
(*ответ*) коммуникативный
(*ответ*) интерактивный
(*ответ*) перцептивный
рефлексивный
интроспективный
Основным механизмом развития психики, усвоения общественно-исторического опыта является _, в ходе которой происходит переход внешней деятельности во внутреннюю.
(*ответ*) интериоризация
Основными признаками деятельности являются:
(*ответ*) предметность и субъектность
(*ответ*) сознательность и целесообразность
осмысленность и результативность
результативность и объективность
