Объясните лингвистический смысл рисунков (см. рубрику «Знайте и применяйте!»), взятых из книги по орфографии.
Вопрос от пользователя
Объясните лингвистический смысл рисунков (см. рубрику «Знайте и применяйте!»), взятых из книги по орфографии.
2. Запишите наречия, образованные от указанных слов по данным морфемным моделям, в составе словосочетаний.
по- ому#: пустой, плохой, хитрый, походный.
по- ему#: наш, хороший, мой, свой.
по- нему#: осенний, весенний, зимний.
по- ски#: французский, испанский, кавказский, московский.
Ответ от эксперта
ответ к заданию по русскому языку
