Обзорая многоплановая экскурсия проводится с _ целью культурно- просветительной культурно-воспитатеьной общеобразовательной
Вопрос посетителя
Коммерческие расходы (расходы, связанные с продвижением и продажей туристского продукта) учитываются туристскими организациями на счете
(*ответ*) 43 «Коммерческие расходы»
26 «Общехозяйственные расходы»
20 «Основное производство»
23 «Вспомогательные производства»
Комплекс знаний, умений и навыков, необходимых педагогу для того, чтобы эффективно применять на практике (инструментовать) избираемые им методы педагогического воздействия, – это
(*ответ*) педагогическая техника
композиция
подтекст
изобразительные средства
Культурно- воспитательные цели ставит
(*ответ*) тематическая экскурсия
обзорная многоплановая экскурсия
урок вне классного помещения
прогулка
Литературные экскурсии обычно группируются следующим образом
(*ответ*) литературно биографические
(*ответ*) историко-литературные
(*ответ*) литературно художественные
для местного населения
для приезжих туристов
Логически оправданное использование экскурсоводом языковых средств является сутью критерия
(*ответ*) чистоты речи
логичности
точности
ясности
Маржинальный доход (М) вычисляется по формуле
(*ответ*) М= В- Зпер, где В- выручка от реализации услуг, Зпер- переменные затраты
М= В- Зпост, где В- выручка от реализации услуг, Зпост- постоянные затраты
М= П- Зпост, где П- прибыль, Зпост- постоянные затраты
М= П- Зпер, где П- прибыль, Зпер- переменные затраты
Методические приемы показа, виды экскурсионного анализа объекта характерны при показе
(*ответ*) на остановке с выходом экскурсантов из автобуса
наблюдения объектов при остановке автобуса без выхода экскурсантов из салона
на ходу автобуса при скорости 50–60 км/ч
наблюдения из окон в ходе замедленного движения автобуса
Наблюдение экскурсионного объекта с целью получить глубокие знания о нем, понять его назначение, структуру, особенности – это
(*ответ*) изучение
осмотр
исследование
наблюдение
Накладные расходы учитываются по туристской организации в целом на счете
(*ответ*) 26 «Общехозяйственные расходы»
20 «Основное производство»
23 «Вспомогательные производства»
43 «Коммерческие расходы»
Наличие информации по конкретному разделу знаний в соответствии с темой экскурсии реализует функцию
(*ответ*) информации
научной пропаганды
формирования интересов
расширения культурного кругозора
Натуральные предметы, все те реальные объекты, которые доступны чувственному восприятию с помощью одного или нескольких органов чувств, – это
(*ответ*) предметные, подлинные средства
изобразительные средства
композиция
подтекст
Наука о законах и формах, в которых протекает человеческое мышление, – это
(*ответ*) логика
внимание
сопереживание
воображение
Обзорая многоплановая экскурсия проводится с _ целью
(*ответ*) культурно- просветительной
культурно-воспитатеьной
общеобразовательной
научной
Ответ эксперта
Коммерческие расходы (расходы, связанные с продвижением и продажей туристского продукта) учитываются туристскими организациями на счете
(*ответ*) 43 «Коммерческие расходы»
26 «Общехозяйственные расходы»
20 «Основное производство»
23 «Вспомогательные производства»
Комплекс знаний, умений и навыков, необходимых педагогу для того, чтобы эффективно применять на практике (инструментовать) избираемые им методы педагогического воздействия, – это
(*ответ*) педагогическая техника
композиция
подтекст
изобразительные средства
Культурно- воспитательные цели ставит
(*ответ*) тематическая экскурсия
обзорная многоплановая экскурсия
урок вне классного помещения
прогулка
Литературные экскурсии обычно группируются следующим образом
(*ответ*) литературно биографические
(*ответ*) историко-литературные
(*ответ*) литературно художественные
для местного населения
для приезжих туристов
Логически оправданное использование экскурсоводом языковых средств является сутью критерия
(*ответ*) чистоты речи
логичности
точности
ясности
Маржинальный доход (М) вычисляется по формуле
(*ответ*) М= В- Зпер, где В- выручка от реализации услуг, Зпер- переменные затраты
М= В- Зпост, где В- выручка от реализации услуг, Зпост- постоянные затраты
М= П- Зпост, где П- прибыль, Зпост- постоянные затраты
М= П- Зпер, где П- прибыль, Зпер- переменные затраты
Методические приемы показа, виды экскурсионного анализа объекта характерны при показе
(*ответ*) на остановке с выходом экскурсантов из автобуса
наблюдения объектов при остановке автобуса без выхода экскурсантов из салона
на ходу автобуса при скорости 50–60 км/ч
наблюдения из окон в ходе замедленного движения автобуса
Наблюдение экскурсионного объекта с целью получить глубокие знания о нем, понять его назначение, структуру, особенности – это
(*ответ*) изучение
осмотр
исследование
наблюдение
Накладные расходы учитываются по туристской организации в целом на счете
(*ответ*) 26 «Общехозяйственные расходы»
20 «Основное производство»
23 «Вспомогательные производства»
43 «Коммерческие расходы»
Наличие информации по конкретному разделу знаний в соответствии с темой экскурсии реализует функцию
(*ответ*) информации
научной пропаганды
формирования интересов
расширения культурного кругозора
Натуральные предметы, все те реальные объекты, которые доступны чувственному восприятию с помощью одного или нескольких органов чувств, – это
(*ответ*) предметные, подлинные средства
изобразительные средства
композиция
подтекст
Наука о законах и формах, в которых протекает человеческое мышление, – это
(*ответ*) логика
внимание
сопереживание
воображение
Обзорая многоплановая экскурсия проводится с _ целью
(*ответ*) культурно- просветительной
культурно-воспитатеьной
общеобразовательной
научной
