Можно сказать: «Будь умным, будь добрым, будь смелым, не обижай слабых». Но ты уже знаешь, что те же мысли можно
Вопрос от пользователя
Можно сказать: «Будь умным, будь добрым, будь смелым, не обижай слабых». Но ты уже знаешь, что те же мысли можно выразить с помощью художественного образа. И оказывается, что такой способ передачи мысли действует на человека гораздо сильнее.
Прочитай басню. Обсудите мысль писателя.
Лев спал. Мышь пр_бежала ему по телу. Он пр_снулся и п_ймал её. Мышь стала пр„сить, чтобы он пустил её. Она _казала:
— Если ты меня пустишь, и я тебе добро
_делаю.
Лев з_смеялся, что мышь обещает ему добро
_делать, и пустил её.
Потом охотники поймали льва и привязали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала:
— Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, —
бывает и от мыши добро.
б) Выпиши первые шесть предложений. Выдели части слов с пропущенной буквой, объясни
выбор этой буквы.
в) Найди среди выделенных местоимений личные местоимения, отвечающие на вопрос кто? Подчеркни их как члены предложения. Выпиши их, определи лицо, число и, если можно, род.
Задай падежный вопрос существительных к выделенным местоимениям, укажи их падеж, подчеркни как члены предложения.
Ответ от эксперта
ответ к заданию по русскому языку
