Метод обучения, когда обучаемый овладевает действием, представлением или понятием на основе контроля по конечному результату, — это метод
Вопрос посетителя
Имитационные и инновационные деловые игры, а также организационно-деятельностные и проблемно-деятельностные игры относятся к
(*ответ*) операциональным играм
тренингу умений
дискуссионным методам обучения
ролевым играм
Интеллектуальная разминка осуществляется в форме
(*ответ*) экспресс-опроса
тестирования
дискуссии
беседы
Информационно-рецептивное обучение, носящее репродуктивный характер, называется
(*ответ*) традиционным
элитарным
пассивным
активным
Искреннее предъявление информации о своем отношении к другому человеку есть
(*ответ*) обратная связь
общительность
взаимодействие
отзывчивость
К дискуссионным методам относится
(*ответ*) анализ конкретной ситуации
беседа
организационно-деятельностная игра
деловая игра
Количество и характер признаков, необходимых и достаточных для того, чтобы оценить продуктивность проектируемого имитационно-игрового действия, называются
(*ответ*) симптокомплексом играбельности
симптокомплексом тренинга
рефлексивной триадой
рефлексивной взгонкой
Межличностные процессы в группах — это
(*ответ*) групповая динамика
общение
взаимодействие
взаимоотношение
Метод обучения «мозговой штурм» принадлежит к
(*ответ*) дискуссионным
традиционным
индивидуальным
игровым
Метод обучения «организационно-деятельностная игра» принадлежит к
(*ответ*) групповым
традиционным
индивидуальным
дискуссионным
Метод обучения «психотехническая игра» принадлежит к
(*ответ*) групповым
традиционным
индивидуальным
дискуссионным
Метод обучения, когда обучаемый овладевает действием, представлением или понятием на основе контроля по конечному результату, — это метод
(*ответ*) «проб и ошибок»
обучения с опорой на сокращенную ориентировочную основу деятельности
обучения с опорой на полную ориентировочную основу деятельности
обучения с неполной ориентировочной основой деятельности
Ответ эксперта
Имитационные и инновационные деловые игры, а также организационно-деятельностные и проблемно-деятельностные игры относятся к
(*ответ*) операциональным играм
тренингу умений
дискуссионным методам обучения
ролевым играм
Интеллектуальная разминка осуществляется в форме
(*ответ*) экспресс-опроса
тестирования
дискуссии
беседы
Информационно-рецептивное обучение, носящее репродуктивный характер, называется
(*ответ*) традиционным
элитарным
пассивным
активным
Искреннее предъявление информации о своем отношении к другому человеку есть
(*ответ*) обратная связь
общительность
взаимодействие
отзывчивость
К дискуссионным методам относится
(*ответ*) анализ конкретной ситуации
беседа
организационно-деятельностная игра
деловая игра
Количество и характер признаков, необходимых и достаточных для того, чтобы оценить продуктивность проектируемого имитационно-игрового действия, называются
(*ответ*) симптокомплексом играбельности
симптокомплексом тренинга
рефлексивной триадой
рефлексивной взгонкой
Межличностные процессы в группах — это
(*ответ*) групповая динамика
общение
взаимодействие
взаимоотношение
Метод обучения «мозговой штурм» принадлежит к
(*ответ*) дискуссионным
традиционным
индивидуальным
игровым
Метод обучения «организационно-деятельностная игра» принадлежит к
(*ответ*) групповым
традиционным
индивидуальным
дискуссионным
Метод обучения «психотехническая игра» принадлежит к
(*ответ*) групповым
традиционным
индивидуальным
дискуссионным
Метод обучения, когда обучаемый овладевает действием, представлением или понятием на основе контроля по конечному результату, — это метод
(*ответ*) «проб и ошибок»
обучения с опорой на сокращенную ориентировочную основу деятельности
обучения с опорой на полную ориентировочную основу деятельности
обучения с неполной ориентировочной основой деятельности
