Ментальные структуры, которые обеспечивают восприятие, хранение и упорядочивание информации, способствуя тем самым воспроизведению
Вопрос посетителя
Впервые термин «стиль» в психологических работах появился в работах
(*ответ*) А. Адлера
Р. Гарднера
Г. Уиткина
Дж. Каган выделил и описал когнитивный стиль импульсивность/_
(*ответ*) рефлексивность
Западный подход к обучению: 1) предпочитают словесные объяснения и контроль своих результатов; 2) предпочитают правила, обоснования; любят работать с новой дополнительной информацией; 3) учатся в быстром темпе, предпочитают быструю смену видов деятельности и работу в группе; 4) требуется время на размышления; сосредотачиваются на одной деятельности и предпочитают долгосрочные проекты.
(*ответ*) 1,2,3
1,2,3,4
2,3,4
1,4
Индивидуально-своеобразные способы выявления и формулирования проблемной ситуации, а также способы поиска средств ее разрешения определяется М.А.Холодной как стили _ (интеллектуальные стили)
(*ответ*) постановки и решения проблем
Индивидуально-своеобразные способы переработки информации, которые характеризуют специфику склада ума конкретного человека и отличительные особенности его интеллектуального поведения, — это
(*ответ*) когнитивные стили
Индивидуально-своеобразные способы усвоения информации в учебной деятельности определяется понятием _
(*ответ*) стиль учения
Индивидуально-своеобразные формы познавательного отношения к окружающему миру и самому себе как субъекту познавательной деятельности, определяются М.А.Холодной как стили _ отношения к миру (эпистемологические стили)
(*ответ*) познавательного
Интенциональный опыт представлен такими ментальными структурами как:
(*ответ*) предпочтения
(*ответ*) убеждения
(*ответ*) умонастроения
непроизвольный интеллектуальный контроль
К когнитивным теориям личности относятся
(*ответ*) теория понятийных систем о. харви, д. ханта, г. шродера
(*ответ*) теория личностных конструктов дж. келли
теория психологической дифференциации г. уиткина
Когнитивные стили, в основе которых лежат такие психологические процессы, как дифференциация и интеграция понятий – это конкретная /_ концептуализация
(*ответ*) абстрактная
Когнитивный опыт представлен такими ментальными структурами как:
(*ответ*) архитипические структуры
(*ответ*) способы кодирования информации
(*ответ*) когнитивные схемы
(*ответ*) семантические структуры
(*ответ*) понятийные структуры
произвольный интеллектуальный контроль
Когнитивный стиль, проявляющийся при условии, когда решения принимают на основе тщательного взвешивания всех «за» и «против».
(*ответ*) Рефлексивность
Конкретная концептуализация
Импульсивность
Когнитивный стиль, характеризующий индивидуальные особенности распределения внимания, которые проявляются в степени широты охвата различных аспектов отображаемой ситуации, а также в степени учета ее релевантных и нерелевантных признаков, — это
(*ответ*) фокусирующий/сканирующий контроль
узкий/ широкий диапазон эквивалентности
ригидный/гибкий контроль
Когнитивный стиль, характеризующий чувствительность испытуемых к постепенно нарастающим различиям в ряду стимульных воздействий, — это
(*ответ*) сглаживание/заострение
узкий/ широкий диапазон эквивалентности
ригидный/гибкий контроль
М. А. Холодная рассматривает когнитивные стили как _ измерение
(*ответ*) квадриполярное
биполярное
униполярное
Ментальные структуры, которые лежат в основе избирательности интеллектуальной активности, – это _
(*ответ*) интенциональный опыт
Ментальные структуры, которые обеспечивают восприятие, хранение и упорядочивание информации, способствуя тем самым воспроизведению в психике познающего субъекта устойчивых, закономерных аспектов его окружения, – это _
(*ответ*) когнитивный опыт
Ответ эксперта
Впервые термин «стиль» в психологических работах появился в работах
(*ответ*) А. Адлера
Р. Гарднера
Г. Уиткина
Дж. Каган выделил и описал когнитивный стиль импульсивность/_
(*ответ*) рефлексивность
Западный подход к обучению: 1) предпочитают словесные объяснения и контроль своих результатов; 2) предпочитают правила, обоснования; любят работать с новой дополнительной информацией; 3) учатся в быстром темпе, предпочитают быструю смену видов деятельности и работу в группе; 4) требуется время на размышления; сосредотачиваются на одной деятельности и предпочитают долгосрочные проекты.
(*ответ*) 1,2,3
1,2,3,4
2,3,4
1,4
Индивидуально-своеобразные способы выявления и формулирования проблемной ситуации, а также способы поиска средств ее разрешения определяется М.А.Холодной как стили _ (интеллектуальные стили)
(*ответ*) постановки и решения проблем
Индивидуально-своеобразные способы переработки информации, которые характеризуют специфику склада ума конкретного человека и отличительные особенности его интеллектуального поведения, — это
(*ответ*) когнитивные стили
Индивидуально-своеобразные способы усвоения информации в учебной деятельности определяется понятием _
(*ответ*) стиль учения
Индивидуально-своеобразные формы познавательного отношения к окружающему миру и самому себе как субъекту познавательной деятельности, определяются М.А.Холодной как стили _ отношения к миру (эпистемологические стили)
(*ответ*) познавательного
Интенциональный опыт представлен такими ментальными структурами как:
(*ответ*) предпочтения
(*ответ*) убеждения
(*ответ*) умонастроения
непроизвольный интеллектуальный контроль
К когнитивным теориям личности относятся
(*ответ*) теория понятийных систем о. харви, д. ханта, г. шродера
(*ответ*) теория личностных конструктов дж. келли
теория психологической дифференциации г. уиткина
Когнитивные стили, в основе которых лежат такие психологические процессы, как дифференциация и интеграция понятий – это конкретная /_ концептуализация
(*ответ*) абстрактная
Когнитивный опыт представлен такими ментальными структурами как:
(*ответ*) архитипические структуры
(*ответ*) способы кодирования информации
(*ответ*) когнитивные схемы
(*ответ*) семантические структуры
(*ответ*) понятийные структуры
произвольный интеллектуальный контроль
Когнитивный стиль, проявляющийся при условии, когда решения принимают на основе тщательного взвешивания всех «за» и «против».
(*ответ*) Рефлексивность
Конкретная концептуализация
Импульсивность
Когнитивный стиль, характеризующий индивидуальные особенности распределения внимания, которые проявляются в степени широты охвата различных аспектов отображаемой ситуации, а также в степени учета ее релевантных и нерелевантных признаков, — это
(*ответ*) фокусирующий/сканирующий контроль
узкий/ широкий диапазон эквивалентности
ригидный/гибкий контроль
Когнитивный стиль, характеризующий чувствительность испытуемых к постепенно нарастающим различиям в ряду стимульных воздействий, — это
(*ответ*) сглаживание/заострение
узкий/ широкий диапазон эквивалентности
ригидный/гибкий контроль
М. А. Холодная рассматривает когнитивные стили как _ измерение
(*ответ*) квадриполярное
биполярное
униполярное
Ментальные структуры, которые лежат в основе избирательности интеллектуальной активности, – это _
(*ответ*) интенциональный опыт
Ментальные структуры, которые обеспечивают восприятие, хранение и упорядочивание информации, способствуя тем самым воспроизведению в психике познающего субъекта устойчивых, закономерных аспектов его окружения, – это _
(*ответ*) когнитивный опыт
