Личные качества, которые обеспечивают энергичные, точные, четкие, быстрые, ловкие действия по практической реализации замыслов
Вопрос посетителя
Залог успехов и душевного равновесия — воспитывать у себя трезвый, реалистический уровень _ на общественное признание
(*ответ*) притязаний
привилегий
проблем
привычек
Запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта – это
(*ответ*) память
слух
зрение
речь
Идеалами могут быть
(*ответ*) литературный герой
(*ответ*) историческая личность
(*ответ*) герой кинофильма
принцип
Известно, что человек постоянно подвергается воздействиям окружающей среды, среди них важно выделить
(*ответ*) прямые воздействия со стороны окружающих людей, коллектива
(*ответ*) воздействия со стороны предметного окружения
воздействия внутри коллектива
воздействия волшебных сил
Измерительные или обрабатывающие инструменты, линейка, рулетка, амперметр, ножницы, лопата, токарный станок, трактор, вычислительная машина – все это _ орудия действий
(*ответ*) вещественные
игрушечные
сказочные
функциональные
Изучение своей внутренней сущности в процессе общественной деятельности – это
(*ответ*) самопознание
Именно неосознанный, безадресный мотив называют
(*ответ*) влечением
Индивидуальные особенности людей, от которых зависит приобретение ими знаний, умений и навыков, а также успешность выполнения различных видов деятельности, характеризуют их
(*ответ*) способности
Качество личности, которое формируется, совершенствуется в процессе труда, – это
(*ответ*) профессиональная пригодность
Крайние случаи упрямства, связанные с систематическим стремлением действовать наперекор другим, психиатры именуют специальным термином «_»
(*ответ*) негативизм
Креативные способности можно подразделить на
(*ответ*) художественные
(*ответ*) научные
организаторские
психомоторные
Личные качества, которые обеспечивают способность человека к согласованным действиям в коллективе, – это комплекс _ способностей
(*ответ*) коммуникативных
антиобщественных
организаторских
психомоторные
Личные качества, которые обеспечивают успех в преобразовании окружающего мира, – это _ способности
(*ответ*) конструктивные
антиобщественные
интерсоциальные
исторические
Личные качества, которые обеспечивают успешное взаимодействие между людьми, понимание людей и эффективное воздействие на них, установление контактов, организацию совместных действий, – это _ способности
(*ответ*) интерсоциальные
конструктивные
антиобщественные
исторические
Личные качества, которые обеспечивают энергичные, точные, четкие, быстрые, ловкие действия по практической реализации замыслов, – это _ способности
(*ответ*) оперативно-исполнительские
организаторские
гностические (познавательные)
художественные
Ответ эксперта
Залог успехов и душевного равновесия — воспитывать у себя трезвый, реалистический уровень _ на общественное признание
(*ответ*) притязаний
привилегий
проблем
привычек
Запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта – это
(*ответ*) память
слух
зрение
речь
Идеалами могут быть
(*ответ*) литературный герой
(*ответ*) историческая личность
(*ответ*) герой кинофильма
принцип
Известно, что человек постоянно подвергается воздействиям окружающей среды, среди них важно выделить
(*ответ*) прямые воздействия со стороны окружающих людей, коллектива
(*ответ*) воздействия со стороны предметного окружения
воздействия внутри коллектива
воздействия волшебных сил
Измерительные или обрабатывающие инструменты, линейка, рулетка, амперметр, ножницы, лопата, токарный станок, трактор, вычислительная машина – все это _ орудия действий
(*ответ*) вещественные
игрушечные
сказочные
функциональные
Изучение своей внутренней сущности в процессе общественной деятельности – это
(*ответ*) самопознание
Именно неосознанный, безадресный мотив называют
(*ответ*) влечением
Индивидуальные особенности людей, от которых зависит приобретение ими знаний, умений и навыков, а также успешность выполнения различных видов деятельности, характеризуют их
(*ответ*) способности
Качество личности, которое формируется, совершенствуется в процессе труда, – это
(*ответ*) профессиональная пригодность
Крайние случаи упрямства, связанные с систематическим стремлением действовать наперекор другим, психиатры именуют специальным термином «_»
(*ответ*) негативизм
Креативные способности можно подразделить на
(*ответ*) художественные
(*ответ*) научные
организаторские
психомоторные
Личные качества, которые обеспечивают способность человека к согласованным действиям в коллективе, – это комплекс _ способностей
(*ответ*) коммуникативных
антиобщественных
организаторских
психомоторные
Личные качества, которые обеспечивают успех в преобразовании окружающего мира, – это _ способности
(*ответ*) конструктивные
антиобщественные
интерсоциальные
исторические
Личные качества, которые обеспечивают успешное взаимодействие между людьми, понимание людей и эффективное воздействие на них, установление контактов, организацию совместных действий, – это _ способности
(*ответ*) интерсоциальные
конструктивные
антиобщественные
исторические
Личные качества, которые обеспечивают энергичные, точные, четкие, быстрые, ловкие действия по практической реализации замыслов, – это _ способности
(*ответ*) оперативно-исполнительские
организаторские
гностические (познавательные)
художественные
