К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — четкость формулировок, сроков, указание непосредственных
Вопрос посетителя
Диагностика предполагает ранжирование, описание диагностируемых особенностей клиента, построение «социального портрета»
(*ответ*) личности
Задачи педагогической деятельности связаны со всеми видами социальной работы и включают следующие положения; укажите последовательность перечня положений
мобилизовать теоретические, личностно-деятельностные по своему характеру педагогические факторы, на основе которых осуществляется эффективная социализация индивидуумов и групп
создать внешние и внутренние условия для интеграции личности
обеспечить усвоение знаний, ценностей, норм жизнедеятельности, умений применять эти знания в социальной практике
гармонизировать жизнедеятельность объект-субъектов социальной работы так, чтобы сформировать у них всестороннюю подвижность
Задачи педагогической деятельности связаны со всеми видами социальной работы и включают следующие положения; укажите последовательность перечня положений
ориентировать социальную работу на индивидуальный подход, на развитие способностей к самостоятельной творческой деятельности
создать продуктивные воспитательные отношения, помогающие социализации
сформировать саморегуляцию личности как метод профилактической, коррекционной, реабилитационной деятельности
Индивидуальные (персональные) социально-педагогические технологии – это технологии
(*ответ*) саморазвития
(*ответ*) самозащиты
(*ответ*) самосохранения
трудотерапии
Индивидуальные (персональные) социально-педагогические технологии – это технологии
(*ответ*) самообеспечения
(*ответ*) самообучения
(*ответ*) самоорганизации
деятельностные
К _ семьям относят семьи с откровенно стяжательскими ориентациями, в которых отсутствуют моральные нормы и ограничения
(*ответ*) асоциально-аморальным
педагогически-несостоятельным
криминально-аморальным
К стилям поведения, предрасполагающим к возникновению конфликта, относятся:
(*ответ*) доминантность в общении
(*ответ*) нарушение персонального пространства партнера
(*ответ*) резкое и неожиданное убыстрение темпа беседы
подчёркнутое внимание к собеседнику
К стилям поведения, предрасполагающим к возникновению конфликта, относятся:
(*ответ*) постоянное навязывание своей точки зрения
(*ответ*) демонстрация своей постоянной занятости
(*ответ*) подчеркивание разницы с партнером в свою пользу
показ, что вы заинтересованы в решении проблемы собеседника
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится
(*ответ*) психопрофилактика
социально-педаагогическое консультирование
педагогическая коррекция
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится организация социального _ за условиями воспитания и поведением клиента
(*ответ*) контроля
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится помощь в преодолении внутриличностного конфликта, связанного с расстройствами средовой
(*ответ*) адаптации
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится социальная _ тех, кто испытывает затруднения из-за неблагоприятной обстановки в ближайшем окружении
(*ответ*) поддержка
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится координация _ клиента с референтной группой
(*ответ*) отношений
К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — выбор содержания и формы построения плана, наиболее подходящих для конкретных условий
(*ответ*) оптимальность
К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — конкретность основных позиций плана, его адекватность реальной ситуации, педагогическая целесообразность
(*ответ*) научность
К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — построение плана с учетом близких и дальних перспектив, отдаленных, но конкретных задач и целей
(*ответ*) перспективность
К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — четкость формулировок, сроков, указание непосредственных исполнителей
(*ответ*) конкретность
Ответ эксперта
Диагностика предполагает ранжирование, описание диагностируемых особенностей клиента, построение «социального портрета»
(*ответ*) личности
Задачи педагогической деятельности связаны со всеми видами социальной работы и включают следующие положения; укажите последовательность перечня положений
мобилизовать теоретические, личностно-деятельностные по своему характеру педагогические факторы, на основе которых осуществляется эффективная социализация индивидуумов и групп
создать внешние и внутренние условия для интеграции личности
обеспечить усвоение знаний, ценностей, норм жизнедеятельности, умений применять эти знания в социальной практике
гармонизировать жизнедеятельность объект-субъектов социальной работы так, чтобы сформировать у них всестороннюю подвижность
Задачи педагогической деятельности связаны со всеми видами социальной работы и включают следующие положения; укажите последовательность перечня положений
ориентировать социальную работу на индивидуальный подход, на развитие способностей к самостоятельной творческой деятельности
создать продуктивные воспитательные отношения, помогающие социализации
сформировать саморегуляцию личности как метод профилактической, коррекционной, реабилитационной деятельности
Индивидуальные (персональные) социально-педагогические технологии – это технологии
(*ответ*) саморазвития
(*ответ*) самозащиты
(*ответ*) самосохранения
трудотерапии
Индивидуальные (персональные) социально-педагогические технологии – это технологии
(*ответ*) самообеспечения
(*ответ*) самообучения
(*ответ*) самоорганизации
деятельностные
К _ семьям относят семьи с откровенно стяжательскими ориентациями, в которых отсутствуют моральные нормы и ограничения
(*ответ*) асоциально-аморальным
педагогически-несостоятельным
криминально-аморальным
К стилям поведения, предрасполагающим к возникновению конфликта, относятся:
(*ответ*) доминантность в общении
(*ответ*) нарушение персонального пространства партнера
(*ответ*) резкое и неожиданное убыстрение темпа беседы
подчёркнутое внимание к собеседнику
К стилям поведения, предрасполагающим к возникновению конфликта, относятся:
(*ответ*) постоянное навязывание своей точки зрения
(*ответ*) демонстрация своей постоянной занятости
(*ответ*) подчеркивание разницы с партнером в свою пользу
показ, что вы заинтересованы в решении проблемы собеседника
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится
(*ответ*) психопрофилактика
социально-педаагогическое консультирование
педагогическая коррекция
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится организация социального _ за условиями воспитания и поведением клиента
(*ответ*) контроля
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится помощь в преодолении внутриличностного конфликта, связанного с расстройствами средовой
(*ответ*) адаптации
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится социальная _ тех, кто испытывает затруднения из-за неблагоприятной обстановки в ближайшем окружении
(*ответ*) поддержка
К традиционным направлениям социально-педагогической реабилитации относится координация _ клиента с референтной группой
(*ответ*) отношений
К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — выбор содержания и формы построения плана, наиболее подходящих для конкретных условий
(*ответ*) оптимальность
К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — конкретность основных позиций плана, его адекватность реальной ситуации, педагогическая целесообразность
(*ответ*) научность
К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — построение плана с учетом близких и дальних перспектив, отдаленных, но конкретных задач и целей
(*ответ*) перспективность
К числу основных принципов социально-педагогического планирования относят _ — четкость формулировок, сроков, указание непосредственных исполнителей
(*ответ*) конкретность
