К постулатам исторической школы относится следующий для каждой страны характерна своя национальная политическая экономия
Вопрос посетителя
А. Смит выдвинул _ теории(ю, ий) образования стоимости (цены) товара
(*ответ*) 2
5
4
1
А. Смит выделил _ основные(ых) функции(ий) государства
(*ответ*) 3
11
7
4
Абсолютное увеличение прибавочной стоимости, по К. Марксу, происходит путем
(*ответ*) увеличения рабочего времени
уменьшения продолжительности рабочего дня
снижения эффективности труда
повышения интенсивности труда
Аристотель
(*ответ*) одобрял экономическую деятельность и порицал хрематистику
порицал как экономическую деятельность, так и хрематистику
одобрял как экономическую деятельность, так и хрематистику
одобрял хрематистику и порицал экономию
Возможный предел экономического роста обосновал Д. Рикардо в
(*ответ*) доктрине убывающей доходности
теории заработной платы
доктрине возрастающих вмененных издержек
теории трудовой стоимости
Выражение: «Труд — отец богатства, а земля — его мать» — принадлежит
(*ответ*) У. Петти
Аристотелю
Ф. Кенэ
А. Смиту
Естественная цена труда, по Д. Риккардо, должна
(*ответ*) определяться прожиточным минимумом
определяться предельной полезностью, производимого товара
зависеть от цены, производимого товара
соответствовать средней по стране заработной плате
Завершителем классической школы политической экономии считается
(*ответ*) Дж. Ст. Милль
А. Маршалл
Э. Монкретьен
А. Смит
Закон рынка Ж.-Б. Сэя состоит в следующем
(*ответ*) обмен продукта на продукт автоматически ведет к равновесию между куплей и продажей
при сделке обе стороны находятся в разном положении в смысле свободы выбора
стоимость товаров и пропорции обмена зависят от полезности товаров
стоимость обмениваемых товаров определяется издержками производства
Идею полного невмешательства государства в экономику («принцип Ласе фэр») сформулировала школа
(*ответ*) физиократов
монетаристов
классическая
меркантилистов
Истинный источник богатства, согласно физиократам , — это
(*ответ*) селькое хозяйство и другие природные ресурсы
промышленность и ремесла
международная торговля
деньги и золото
Историческая школа зародилась в _ в.
(*ответ*) Германии в середине XIX
Швейцарии в конце XIX
Англии в конце XVIII
США в начале XX
К постулатам исторической школы относится следующий
(*ответ*) для каждой страны характерна своя национальная политическая экономия
страны должны придерживаться политики свободной торговли
все страны развиваются по одним и тем же законам
богатство нации — деньги и золото
Ответ эксперта
А. Смит выдвинул _ теории(ю, ий) образования стоимости (цены) товара
(*ответ*) 2
5
4
1
А. Смит выделил _ основные(ых) функции(ий) государства
(*ответ*) 3
11
7
4
Абсолютное увеличение прибавочной стоимости, по К. Марксу, происходит путем
(*ответ*) увеличения рабочего времени
уменьшения продолжительности рабочего дня
снижения эффективности труда
повышения интенсивности труда
Аристотель
(*ответ*) одобрял экономическую деятельность и порицал хрематистику
порицал как экономическую деятельность, так и хрематистику
одобрял как экономическую деятельность, так и хрематистику
одобрял хрематистику и порицал экономию
Возможный предел экономического роста обосновал Д. Рикардо в
(*ответ*) доктрине убывающей доходности
теории заработной платы
доктрине возрастающих вмененных издержек
теории трудовой стоимости
Выражение: «Труд — отец богатства, а земля — его мать» — принадлежит
(*ответ*) У. Петти
Аристотелю
Ф. Кенэ
А. Смиту
Естественная цена труда, по Д. Риккардо, должна
(*ответ*) определяться прожиточным минимумом
определяться предельной полезностью, производимого товара
зависеть от цены, производимого товара
соответствовать средней по стране заработной плате
Завершителем классической школы политической экономии считается
(*ответ*) Дж. Ст. Милль
А. Маршалл
Э. Монкретьен
А. Смит
Закон рынка Ж.-Б. Сэя состоит в следующем
(*ответ*) обмен продукта на продукт автоматически ведет к равновесию между куплей и продажей
при сделке обе стороны находятся в разном положении в смысле свободы выбора
стоимость товаров и пропорции обмена зависят от полезности товаров
стоимость обмениваемых товаров определяется издержками производства
Идею полного невмешательства государства в экономику («принцип Ласе фэр») сформулировала школа
(*ответ*) физиократов
монетаристов
классическая
меркантилистов
Истинный источник богатства, согласно физиократам , — это
(*ответ*) селькое хозяйство и другие природные ресурсы
промышленность и ремесла
международная торговля
деньги и золото
Историческая школа зародилась в _ в.
(*ответ*) Германии в середине XIX
Швейцарии в конце XIX
Англии в конце XVIII
США в начале XX
К постулатам исторической школы относится следующий
(*ответ*) для каждой страны характерна своя национальная политическая экономия
страны должны придерживаться политики свободной торговли
все страны развиваются по одним и тем же законам
богатство нации — деньги и золото
