Исследования, направленные на обоснование конкретных научно-практических рекомендаций, учитывающих уже известные теоретические положения
Вопрос посетителя
Государственные органы управления образованием: федеральные, ведомственные, республиканские, краевые, областные, городов Москвы и Санкт-Петербурга, автономных областей, автономных округов — создаются для последовательного проведения
(*ответ*) образовательной политики
педагогического взаимодействия
педагогического эксперимента
педагогического процесса
Государственный характер системы образования означает прежде всего, что в стране в области образования проводится единая
(*ответ*) государственная политика
методика преподавания
научная школа
теория воспитания
Для того чтобы с результатами фундаментальных исследований могли ознакомиться представители широкого круга специалистов, осуществляется публикация этих результатов в виде
(*ответ*) монографий
фактов
авторефератов
гипотез
Единый процесс физического и духовного формирования личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически обусловленные социальные эталоны, — это
(*ответ*) образование
образовательная политика
диверсификация
культура
Знаковые средства, образующие основу любого предметного представления, формируют
(*ответ*) язык науки
предмет исследования
метод исследования
объект науки
Идею разработки одного из новых направлений интеграции педагогического знания с другими науками — «психологической педагогики» — предложил известный отечественный психолог
(*ответ*) В.П.Зинченко
П.П.Блонский
А.Г.Асмолов
Л.С.Выготский
Изучением, анализом и обобщением опыта образования и развития педагогической науки в различных странах и регионах мира занимается
(*ответ*) сравнительная педагогика
дидактика
общая педагогика
теория управления образованием
Исследование актуально, если оно дает ответ на наиболее острые в данное время вопросы, обнаруживает важнейшие
(*ответ*) педагогические противоречия
научные концепции
педагогические процессы
педагогические взаимодействия
Исследованием этапов, тенденций развития педагогических теорий и идей, а также систем образования занимается
(*ответ*) история педагогики
теория управления образованием
методика преподавания
общая педагогика
Исследования, направленные на обоснование конкретных научно-практических рекомендаций, учитывающих уже известные теоретические положения, — это
(*ответ*) разработки
научные школы
фундаментальные исследования
прикладные исследования
Ответ эксперта
Государственные органы управления образованием: федеральные, ведомственные, республиканские, краевые, областные, городов Москвы и Санкт-Петербурга, автономных областей, автономных округов — создаются для последовательного проведения
(*ответ*) образовательной политики
педагогического взаимодействия
педагогического эксперимента
педагогического процесса
Государственный характер системы образования означает прежде всего, что в стране в области образования проводится единая
(*ответ*) государственная политика
методика преподавания
научная школа
теория воспитания
Для того чтобы с результатами фундаментальных исследований могли ознакомиться представители широкого круга специалистов, осуществляется публикация этих результатов в виде
(*ответ*) монографий
фактов
авторефератов
гипотез
Единый процесс физического и духовного формирования личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически обусловленные социальные эталоны, — это
(*ответ*) образование
образовательная политика
диверсификация
культура
Знаковые средства, образующие основу любого предметного представления, формируют
(*ответ*) язык науки
предмет исследования
метод исследования
объект науки
Идею разработки одного из новых направлений интеграции педагогического знания с другими науками — «психологической педагогики» — предложил известный отечественный психолог
(*ответ*) В.П.Зинченко
П.П.Блонский
А.Г.Асмолов
Л.С.Выготский
Изучением, анализом и обобщением опыта образования и развития педагогической науки в различных странах и регионах мира занимается
(*ответ*) сравнительная педагогика
дидактика
общая педагогика
теория управления образованием
Исследование актуально, если оно дает ответ на наиболее острые в данное время вопросы, обнаруживает важнейшие
(*ответ*) педагогические противоречия
научные концепции
педагогические процессы
педагогические взаимодействия
Исследованием этапов, тенденций развития педагогических теорий и идей, а также систем образования занимается
(*ответ*) история педагогики
теория управления образованием
методика преподавания
общая педагогика
Исследования, направленные на обоснование конкретных научно-практических рекомендаций, учитывающих уже известные теоретические положения, — это
(*ответ*) разработки
научные школы
фундаментальные исследования
прикладные исследования
