Из перечисленных явлений, исследуемых этнографией детства: 1) фольклор; 2) игра; 3) одежда; 4) пища; 5) общение, — входит в круг интересов
Вопрос посетителя
Из перечисленного: 1) традиции сопротивляются новациям; 2) традиции и новации сосуществуют; 3) традиции и новации смешиваются, образуя компромиссные формы; 4) новации превращаются в традиции; 5) традиции отмирают, — к стадиям взаимодействия новаций и традиций относятся
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
только 1 и 2
1, 2, 3
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленного: 1) физиологические особенности различных рас и этносов; 2) особенности социализации детей в традиционных культурах; 3) политическая структура народов; 4) системы воспитания, которых придерживаются разные народы; 5) системы жизнеобеспечения различных народов, их адаптация к природной среде, — этнография детства изучает
(*ответ*) только 2 и 4
только 2
только 4
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленного: 1) язык; 2) народное искусство;3) площадь занимаемой территории; 4) традиции; 5) обычаи; 6) нормы поведения, — к признакам, выражающим системные свойства существующего этноса и отделяющим его от другого этноса, относятся
(*ответ*) 1, 2, 4, 5, 6
только 4 и 5
только 1
1, 2, 3, 4, 5, 6
Из перечисленного: 1) языковая ситуация в этнической группе; 2) стили и методы воспитания; 3) эмоциональные отношения родителей к ребенку; 4) политическое устройство общества, — тесно связаны с национальными особенностями и традиционно-бытовой культурой
(*ответ*) только 2 и 3
только 2
только 4
1, 2, 3, 4
Из перечисленных дисциплин: 1) этнография; 2) педагогика; 3) социология; 4) история; 5) этнопсихология; 6) этика; 7) эстетика, — этнопедагогика и этнопсихология связаны с
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
только 1 и 5
только 2 и 5
только 1 и 2
Из перечисленных исследовательских методов: 1) анкетирование; 2) метод экспертной оценки; 3) беседа; 4) научно-педагогическая экспедиция; 5) анализ письменных источников; 6) наблюдение, — в этнопедагогике применяются
(*ответ*) 1, 3, 4, 5
только 5 и 6
только 3
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленных недостатков: 1) требуется привлечение значительных материально-технических средств; 2) трудности охвата большого количества явлений; 3) вероятность ошибок в интерпретации событий, с точки зрения мотивов и побуждений действующих лиц; 4) излишняя идентификация наблюдателя со средой, — для метода наблюдения характерны
(*ответ*) 2, 3, 4
только 2
1, 3, 4
1, 2, 3
Из перечисленных проблем: 1) изучение организации школьного обучения и воспитания в различных странах; 2) исследование содержания, целей, задач, методов, средств, приемов и способов воспитания и обучения в традиционных культурах различных народов; 3) анализ влияния национальной культуры на обучение и воспитание детей; 4) изучение форм и механизмов взаимодействия традиционных систем воспитания и современных образовательных институтов, — этнопедагогикой решаются
(*ответ*) 2, 3, 4
только 2
только 1 и 2
1, 2, 3
Из перечисленных явлений, исследуемых этнографией детства: 1) фольклор; 2) игра; 3) одежда; 4) пища; 5) общение, — входит в круг интересов этнопедагогики и этнопсихологии
(*ответ*) 1, 2, 5
только 5
только 1
1, 2, 3, 4, 5
Ответ эксперта
Из перечисленного: 1) традиции сопротивляются новациям; 2) традиции и новации сосуществуют; 3) традиции и новации смешиваются, образуя компромиссные формы; 4) новации превращаются в традиции; 5) традиции отмирают, — к стадиям взаимодействия новаций и традиций относятся
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
только 1 и 2
1, 2, 3
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленного: 1) физиологические особенности различных рас и этносов; 2) особенности социализации детей в традиционных культурах; 3) политическая структура народов; 4) системы воспитания, которых придерживаются разные народы; 5) системы жизнеобеспечения различных народов, их адаптация к природной среде, — этнография детства изучает
(*ответ*) только 2 и 4
только 2
только 4
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленного: 1) язык; 2) народное искусство;3) площадь занимаемой территории; 4) традиции; 5) обычаи; 6) нормы поведения, — к признакам, выражающим системные свойства существующего этноса и отделяющим его от другого этноса, относятся
(*ответ*) 1, 2, 4, 5, 6
только 4 и 5
только 1
1, 2, 3, 4, 5, 6
Из перечисленного: 1) языковая ситуация в этнической группе; 2) стили и методы воспитания; 3) эмоциональные отношения родителей к ребенку; 4) политическое устройство общества, — тесно связаны с национальными особенностями и традиционно-бытовой культурой
(*ответ*) только 2 и 3
только 2
только 4
1, 2, 3, 4
Из перечисленных дисциплин: 1) этнография; 2) педагогика; 3) социология; 4) история; 5) этнопсихология; 6) этика; 7) эстетика, — этнопедагогика и этнопсихология связаны с
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
только 1 и 5
только 2 и 5
только 1 и 2
Из перечисленных исследовательских методов: 1) анкетирование; 2) метод экспертной оценки; 3) беседа; 4) научно-педагогическая экспедиция; 5) анализ письменных источников; 6) наблюдение, — в этнопедагогике применяются
(*ответ*) 1, 3, 4, 5
только 5 и 6
только 3
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленных недостатков: 1) требуется привлечение значительных материально-технических средств; 2) трудности охвата большого количества явлений; 3) вероятность ошибок в интерпретации событий, с точки зрения мотивов и побуждений действующих лиц; 4) излишняя идентификация наблюдателя со средой, — для метода наблюдения характерны
(*ответ*) 2, 3, 4
только 2
1, 3, 4
1, 2, 3
Из перечисленных проблем: 1) изучение организации школьного обучения и воспитания в различных странах; 2) исследование содержания, целей, задач, методов, средств, приемов и способов воспитания и обучения в традиционных культурах различных народов; 3) анализ влияния национальной культуры на обучение и воспитание детей; 4) изучение форм и механизмов взаимодействия традиционных систем воспитания и современных образовательных институтов, — этнопедагогикой решаются
(*ответ*) 2, 3, 4
только 2
только 1 и 2
1, 2, 3
Из перечисленных явлений, исследуемых этнографией детства: 1) фольклор; 2) игра; 3) одежда; 4) пища; 5) общение, — входит в круг интересов этнопедагогики и этнопсихологии
(*ответ*) 1, 2, 5
только 5
только 1
1, 2, 3, 4, 5
