Из перечисленных ученых: 1) С.Л. Рубинштейн, 2) Л.С. Выготский, 3) А.Р. Лурия, 4) К.А. Абульханова-Славская, 5) А.В. Брушлинский
Вопрос посетителя
Из перечисленного: 1. демонстративность, 2. впечатлительность, 3. эмоциональность, 4. ипохондричность, 5. импульсивность, 6. раздражительность — от темперамента зависят такие свойства личности, как
(*ответ*) 2,3,5
1,2,4
2,4,5
1,3,4
Из перечисленного: 1. мыслительные способности, 2. музыкальный слух, 3. тонкость и точность ручных движений, 4. способность к проведению сложных вычислений, 5. память, 6. речь — к общим способностям относят
(*ответ*) 1, 3,5,6
1,3,4,5
2,3,5,6
1,2,4,5
Из перечисленного: 1. познавательный, 2. чувственный, 3. эмоциональный, 4. деятельностный, 5. поведенческий, 6. личностный — по И.С. Кону, в «образ Я» входят следующие компоненты
(*ответ*) 1,3,5
2,3,5
2,4,6
1,2,5
Из перечисленного: 1. сензитивность, 2. тревожность, 3. эмоциональная неустойчивость, 4. педантичность, 5. шизоидность, 6. психастеничность — интроверсия коррелирует в первую очередь с
(*ответ*) 2,4,5,6
2,3,4,6
1,3,5,6.
1,2,4,5
Из перечисленного: 1. телесность; 2. индивидуальные особенности поведения; 3. речь; 4. способности; 5. мимика; 6. особенности мышления — к непосредственной чувственной форме репрезентации качеств индивида относят
(*ответ*) 1,2,3,5
2,3,4,6
2,3,5,6
1,2,4,5
Из перечисленного: 1. теоретические, 2. абстрактные, 3. практические, 4. игровые, 5. экстрасенсорные, 6. учебные, 7. творческие — выделяют способности
(*ответ*) 1,3,6,7
2,4,6,7
2,3,4,6
1,3,5,6
Из перечисленного: 1. уровень процессов возбуждения, 2. эмоциональность, 3. уровень процессов торможения, 3. реактивность, 4. импульсивность, 5. уровень подвижности — Ян Стреляу разработал тест, направленный на измерение трех основных характеристик типа нервной деятельности
(*ответ*) 1,3,6
2,4,5
1,2,4
3,5,6
Из перечисленного: 1. экзальтированность, 2. тревожность, 3. демонстративность, 4. тормозимость, 5. возбудимость, 6. гипертимность — с экстраверсией связаны определенные акцентуации характеров, в частности
(*ответ*) 1,3,5,6
1,2,4,6
2,3,5,6
1,2,4,5
Из перечисленного: 1. эмоциональная лабильность, 2. эмотивность, 3. импульсивность, 4. реактивность, 5. впечатлительность — в динамические различия по эмоциональности входят такие характеристик, как
(*ответ*) 1,3,5
1,2,4
2,3,5
1,3,4
Из перечисленных ученых: 1) С.Л. Рубинштейн, 2) Л.С. Выготский, 3) А.Р. Лурия, 4) К.А. Абульханова-Славская, 5) А.В. Брушлинский, 6) А.Н. Леонтьев — в современной психологической науке категории субъекта большое внимание уделялось
(*ответ*) 1,4,5
2,3,5
1,4,6
2,4,5
Ответ эксперта
Из перечисленного: 1. демонстративность, 2. впечатлительность, 3. эмоциональность, 4. ипохондричность, 5. импульсивность, 6. раздражительность — от темперамента зависят такие свойства личности, как
(*ответ*) 2,3,5
1,2,4
2,4,5
1,3,4
Из перечисленного: 1. мыслительные способности, 2. музыкальный слух, 3. тонкость и точность ручных движений, 4. способность к проведению сложных вычислений, 5. память, 6. речь — к общим способностям относят
(*ответ*) 1, 3,5,6
1,3,4,5
2,3,5,6
1,2,4,5
Из перечисленного: 1. познавательный, 2. чувственный, 3. эмоциональный, 4. деятельностный, 5. поведенческий, 6. личностный — по И.С. Кону, в «образ Я» входят следующие компоненты
(*ответ*) 1,3,5
2,3,5
2,4,6
1,2,5
Из перечисленного: 1. сензитивность, 2. тревожность, 3. эмоциональная неустойчивость, 4. педантичность, 5. шизоидность, 6. психастеничность — интроверсия коррелирует в первую очередь с
(*ответ*) 2,4,5,6
2,3,4,6
1,3,5,6.
1,2,4,5
Из перечисленного: 1. телесность; 2. индивидуальные особенности поведения; 3. речь; 4. способности; 5. мимика; 6. особенности мышления — к непосредственной чувственной форме репрезентации качеств индивида относят
(*ответ*) 1,2,3,5
2,3,4,6
2,3,5,6
1,2,4,5
Из перечисленного: 1. теоретические, 2. абстрактные, 3. практические, 4. игровые, 5. экстрасенсорные, 6. учебные, 7. творческие — выделяют способности
(*ответ*) 1,3,6,7
2,4,6,7
2,3,4,6
1,3,5,6
Из перечисленного: 1. уровень процессов возбуждения, 2. эмоциональность, 3. уровень процессов торможения, 3. реактивность, 4. импульсивность, 5. уровень подвижности — Ян Стреляу разработал тест, направленный на измерение трех основных характеристик типа нервной деятельности
(*ответ*) 1,3,6
2,4,5
1,2,4
3,5,6
Из перечисленного: 1. экзальтированность, 2. тревожность, 3. демонстративность, 4. тормозимость, 5. возбудимость, 6. гипертимность — с экстраверсией связаны определенные акцентуации характеров, в частности
(*ответ*) 1,3,5,6
1,2,4,6
2,3,5,6
1,2,4,5
Из перечисленного: 1. эмоциональная лабильность, 2. эмотивность, 3. импульсивность, 4. реактивность, 5. впечатлительность — в динамические различия по эмоциональности входят такие характеристик, как
(*ответ*) 1,3,5
1,2,4
2,3,5
1,3,4
Из перечисленных ученых: 1) С.Л. Рубинштейн, 2) Л.С. Выготский, 3) А.Р. Лурия, 4) К.А. Абульханова-Славская, 5) А.В. Брушлинский, 6) А.Н. Леонтьев — в современной психологической науке категории субъекта большое внимание уделялось
(*ответ*) 1,4,5
2,3,5
1,4,6
2,4,5
