Из перечисленного: 1) сравнительные исследования этнических особенностей психофизиологии, когнитивных процессов, памяти, эмоций, речи
Вопрос посетителя
Из перечисленного: 1) осознание родства по крови и браку с преобладанием представления о горизонтальном родстве и единстве людей в настоящем времени; 2) осознание общности происхождения; 3) формирование понятия о вертикальном родстве и единстве предков, современников, потомков; 4) становление идеи территориальной общности, — первой формой этнической идентичности, возникшей у людей первобытного общества, было
(*ответ*) только 1
только 4
только 2
1, 2, 3, 4
Из перечисленного: 1) процесс интеграции индивида в человеческое общество; 2) приобретение человеком опыта, который требуется для исполнения социальных ролей; 3) целенаправленные действия, посредством которых индивиду сознательно стараются привить желаемые черты и свойства; 4) спонтанные воздействия, благодаря которым индивид приобщается к культуре и становится полноправным членом общества, — раскрывает содержание понятия «социализация»
(*ответ*) 1, 2, 4
только 2
только 1 и 4
1, 2, 3, 4
Из перечисленного: 1) различия между современными подходами к интерпретации этноса; 2) представляют ли этносы изначальную характеристику человечества или они обязаны своим существованием заинтересованным в этом политикам; 3) признание этнической идентичности одной (или даже единственной) из характеристик этноса — для этнопедагогики значимо
(*ответ*) только 3
1, 2, 3
только 2
только 1
Из перечисленного: 1) самоназвание; 2) территориальная целостность; 3) наличие антропологических (расовых) признаков; 4) проявление особенностей материальной и духовной культуры; 5) единые антропологические (физические) показатели, — характерными показателями этноса являются
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
только 4
только 1
1, 2, 3
Из перечисленного: 1) семья; 2) непосредственное социальное окружение; 3) страна; 4) этническая группа; 5) национальность родителей, — при формировании этнической идентичности у ребенка 6-7 лет наиболее значимыми являются
(*ответ*) 1, 2
2, 4
1, 3, 5
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленного: 1) семья; 2) этническая группа национальность родителей; 3) место проживания; 4) родной язык; 5) непосредственное социальное окружение, — при формировании этнической идентичности у ребенка 8-9 лет в качестве основания идентификации выдвигаются
(*ответ*) 2, 3, 4
только 2
1, 3, 5
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленного: 1) специфика традиционной бытовой культуры; 2) семья; 3) этническая группа, национальность родителей; 4) место проживания; 5) уникальность истории; 6) родной язык; 7) непосредственное социальное окружение, — при формировании этнической идентичности в возрасте 10 -11 лет в качестве особенностей разных народов ребенок отмечает
(*ответ*) 1, 5
1, 2, 3
2, 4, 6
1, 3, 5, 7
Из перечисленного: 1) сравнительные исследования этнических особенностей психофизиологии, когнитивных процессов, памяти, эмоций, речи и пр.; 2) особенности построения жилищ у различных народов; 3) культурологические исследования, направленные на уяснение особенностей символического мира и ориентации ценностей народной культуры; 4) исследования сознания этнического и самосознания; 5) исследования этнических особенностей социализации детей, — направлениями исследований в этнопсихологии являются
(*ответ*) 1, 3, 4, 5
только 5
только 1
1, 2, 3, 4, 5
Ответ эксперта
Из перечисленного: 1) осознание родства по крови и браку с преобладанием представления о горизонтальном родстве и единстве людей в настоящем времени; 2) осознание общности происхождения; 3) формирование понятия о вертикальном родстве и единстве предков, современников, потомков; 4) становление идеи территориальной общности, — первой формой этнической идентичности, возникшей у людей первобытного общества, было
(*ответ*) только 1
только 4
только 2
1, 2, 3, 4
Из перечисленного: 1) процесс интеграции индивида в человеческое общество; 2) приобретение человеком опыта, который требуется для исполнения социальных ролей; 3) целенаправленные действия, посредством которых индивиду сознательно стараются привить желаемые черты и свойства; 4) спонтанные воздействия, благодаря которым индивид приобщается к культуре и становится полноправным членом общества, — раскрывает содержание понятия «социализация»
(*ответ*) 1, 2, 4
только 2
только 1 и 4
1, 2, 3, 4
Из перечисленного: 1) различия между современными подходами к интерпретации этноса; 2) представляют ли этносы изначальную характеристику человечества или они обязаны своим существованием заинтересованным в этом политикам; 3) признание этнической идентичности одной (или даже единственной) из характеристик этноса — для этнопедагогики значимо
(*ответ*) только 3
1, 2, 3
только 2
только 1
Из перечисленного: 1) самоназвание; 2) территориальная целостность; 3) наличие антропологических (расовых) признаков; 4) проявление особенностей материальной и духовной культуры; 5) единые антропологические (физические) показатели, — характерными показателями этноса являются
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
только 4
только 1
1, 2, 3
Из перечисленного: 1) семья; 2) непосредственное социальное окружение; 3) страна; 4) этническая группа; 5) национальность родителей, — при формировании этнической идентичности у ребенка 6-7 лет наиболее значимыми являются
(*ответ*) 1, 2
2, 4
1, 3, 5
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленного: 1) семья; 2) этническая группа национальность родителей; 3) место проживания; 4) родной язык; 5) непосредственное социальное окружение, — при формировании этнической идентичности у ребенка 8-9 лет в качестве основания идентификации выдвигаются
(*ответ*) 2, 3, 4
только 2
1, 3, 5
1, 2, 3, 4, 5
Из перечисленного: 1) специфика традиционной бытовой культуры; 2) семья; 3) этническая группа, национальность родителей; 4) место проживания; 5) уникальность истории; 6) родной язык; 7) непосредственное социальное окружение, — при формировании этнической идентичности в возрасте 10 -11 лет в качестве особенностей разных народов ребенок отмечает
(*ответ*) 1, 5
1, 2, 3
2, 4, 6
1, 3, 5, 7
Из перечисленного: 1) сравнительные исследования этнических особенностей психофизиологии, когнитивных процессов, памяти, эмоций, речи и пр.; 2) особенности построения жилищ у различных народов; 3) культурологические исследования, направленные на уяснение особенностей символического мира и ориентации ценностей народной культуры; 4) исследования сознания этнического и самосознания; 5) исследования этнических особенностей социализации детей, — направлениями исследований в этнопсихологии являются
(*ответ*) 1, 3, 4, 5
только 5
только 1
1, 2, 3, 4, 5
