Изменение в значениии слова, в результате которого слово начинает употребляться для обозначения числа денотатов, называется

Вопрос посетителя

Существует _ пути обогащения словарного состава (ответ дать цифрой)
(*ответ*) 3
Существует основное противопоставление словарей: энциклопедические и _ словари
(*ответ*) лингвистические
Сущность _ заключается в образовании из слова, относящегося к одной части речи, нового слова, принадлежащего к другой части речи, без внешней словообразовательной его перестройки
(*ответ*) конверсии
 суффиксации
 префиксации
 словосложения
Трансформационный анализ выявляет соответствие между
(*ответ*) производным словом и синтаксической конструкцией
 производным и сложным словом
 простым и производным словом
 простым и сложным словом
Установление отношений словообразовательной производности между дериватом и исходной для него единицей – это
(*ответ*) словообразовательный анализ
Французские заимствования входили в английский язык из _ диалекта
(*ответ*) нормандского
Функции практической лексикографии
(*ответ*) обучение языку – как родному, так и неродному
(*ответ*) описание и номинация родного языка
(*ответ*) межъязыковое общение
 обучение методике преподавания
 межкультурная коммуникация
Функции теоретической лексикографии
(*ответ*) разработка общей типологии словарей
(*ответ*) разработка макроструктуры словаря
(*ответ*) разработка микроструктуры словаря
 обучение методике преподавания
 межъязыковое сотрудничество
Характерной чертой английской суффиксальной системы является то, что в ней отсутствуют суффиксы _ типа
(*ответ*) объективно-квалификативного
 субъективно-квалификативного
 нейтрально-квалификативного
 увеличительно-квалификативного
Эмоционально нейтральные слова или выражения, употребляемые вместо синонимичных им слов или выражений, представляющихся неприличными, грубыми, нетактичными, – это
(*ответ*) эвфемизмы
Явление частичного звукового сходства слов при их семантическом различии (полном или частичном) называется
(*ответ*) паронимией
Языковая норма является специфическим признаком
(*ответ*) литературного языка
 жаргонизмов
 сленгизмов
 антонимов
Cоотношение мотивированности слова и его лексического значения связано с проблемой его
(*ответ*) синонимов
 омографов
 омонимов
 антонимов
В полном объеме своих значений многозначное слово выступает
(*ответ*) вне контекста
 во фразеологическом сочетании
 в определенном контексте
 в любом контексте
Значение слова, которое непосредственно выводится из его составных частей, называется его
(*ответ*) смысловой структурой
 внешней формой
 внутренней формой
 номинативной функцией
Изменение в значениии слова, в результате которого слово начинает употребляться для обозначения числа денотатов, называется
(*ответ*) расширением значения
 переносом значения
 десемантизацией
 сужением значения

Ответ эксперта

Существует _ пути обогащения словарного состава (ответ дать цифрой)
(*ответ*) 3
Существует основное противопоставление словарей: энциклопедические и _ словари
(*ответ*) лингвистические
Сущность _ заключается в образовании из слова, относящегося к одной части речи, нового слова, принадлежащего к другой части речи, без внешней словообразовательной его перестройки
(*ответ*) конверсии
 суффиксации
 префиксации
 словосложения
Трансформационный анализ выявляет соответствие между
(*ответ*) производным словом и синтаксической конструкцией
 производным и сложным словом
 простым и производным словом
 простым и сложным словом
Установление отношений словообразовательной производности между дериватом и исходной для него единицей – это
(*ответ*) словообразовательный анализ
Французские заимствования входили в английский язык из _ диалекта
(*ответ*) нормандского
Функции практической лексикографии
(*ответ*) обучение языку – как родному, так и неродному
(*ответ*) описание и номинация родного языка
(*ответ*) межъязыковое общение
 обучение методике преподавания
 межкультурная коммуникация
Функции теоретической лексикографии
(*ответ*) разработка общей типологии словарей
(*ответ*) разработка макроструктуры словаря
(*ответ*) разработка микроструктуры словаря
 обучение методике преподавания
 межъязыковое сотрудничество
Характерной чертой английской суффиксальной системы является то, что в ней отсутствуют суффиксы _ типа
(*ответ*) объективно-квалификативного
 субъективно-квалификативного
 нейтрально-квалификативного
 увеличительно-квалификативного
Эмоционально нейтральные слова или выражения, употребляемые вместо синонимичных им слов или выражений, представляющихся неприличными, грубыми, нетактичными, – это
(*ответ*) эвфемизмы
Явление частичного звукового сходства слов при их семантическом различии (полном или частичном) называется
(*ответ*) паронимией
Языковая норма является специфическим признаком
(*ответ*) литературного языка
 жаргонизмов
 сленгизмов
 антонимов
Cоотношение мотивированности слова и его лексического значения связано с проблемой его
(*ответ*) синонимов
 омографов
 омонимов
 антонимов
В полном объеме своих значений многозначное слово выступает
(*ответ*) вне контекста
 во фразеологическом сочетании
 в определенном контексте
 в любом контексте
Значение слова, которое непосредственно выводится из его составных частей, называется его
(*ответ*) смысловой структурой
 внешней формой
 внутренней формой
 номинативной функцией
Изменение в значениии слова, в результате которого слово начинает употребляться для обозначения числа денотатов, называется
(*ответ*) расширением значения
 переносом значения
 десемантизацией
 сужением значения

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей