Идею о необходимости систематизации знаний о взаимодействиях организма со средой обитания высказал Э.Геккель
Вопрос посетителя
Все существующие научные дисциплины можно условно объединить в
(*ответ*) три блока
четыре блока
пять блоков
два блока
Вторая глобальная научная революция произошла в
(*ответ*) конце ХVIII — первой половине ХIХ вв.
конце ХХ в.
конце ХIХ в.
начале ХVIII в.
Галилей и Ньютон являются выдающимися представителями
(*ответ*) классической науки
постнеклассической науки
неклассической науки
дисциплинарно организованной науки
Дарвин и Менделеев являются представителями этапа
(*ответ*) дисциплинарно-организованной науки
неклассической науки
постнеклассической науки
классической науки
Дж.Холтон, Ст.Тулмин, П.Фейерабенд являются представителями
(*ответ*) постпозитивизма
«первого позитивизма»
«второго позитивизма»
логического позитивизма
Дисциплинарные научные сообщества начинают оформляться в
(*ответ*) конце ХVIII — начале ХIХ вв.
середине ХХ в.
конце ХIХ в.
конце ХVII в.
Единственным принципом, не препятствующим прогрессу науки, является принцип «допустимо все» — так считал
(*ответ*) П.Фейерабенд
И.Лакатос
Т.Кун
К.Поппер
За все время существования философии науки как особого направления ею было выработано следующее количество основных моделей развития научного познания
(*ответ*) три
четыре
пять
две
Идеал исторической реконструкции внедряется в естествознание на этапе
(*ответ*) постнеклассической науки
дисциплинарно организованной науки
классической науки
неклассической науки
Идею «черных ящиков» выдвинул в рамках концепции «кейс стадис»
(*ответ*) Т.Пинч
А.Тойнби
Р.Телнер
М.Малкей
Идею о необходимости систематизации знаний о взаимодействиях организма со средой обитания высказал
(*ответ*) Э.Геккель
Г.Мендель
Ч.Лайель
Ч.Дарвин
Идею фридмонов в современной физике выдвинул
(*ответ*) М.Марков
Э.Резерфорд
А.Эйнштейн
А.Фридман
Ответ эксперта
Все существующие научные дисциплины можно условно объединить в
(*ответ*) три блока
четыре блока
пять блоков
два блока
Вторая глобальная научная революция произошла в
(*ответ*) конце ХVIII — первой половине ХIХ вв.
конце ХХ в.
конце ХIХ в.
начале ХVIII в.
Галилей и Ньютон являются выдающимися представителями
(*ответ*) классической науки
постнеклассической науки
неклассической науки
дисциплинарно организованной науки
Дарвин и Менделеев являются представителями этапа
(*ответ*) дисциплинарно-организованной науки
неклассической науки
постнеклассической науки
классической науки
Дж.Холтон, Ст.Тулмин, П.Фейерабенд являются представителями
(*ответ*) постпозитивизма
«первого позитивизма»
«второго позитивизма»
логического позитивизма
Дисциплинарные научные сообщества начинают оформляться в
(*ответ*) конце ХVIII — начале ХIХ вв.
середине ХХ в.
конце ХIХ в.
конце ХVII в.
Единственным принципом, не препятствующим прогрессу науки, является принцип «допустимо все» — так считал
(*ответ*) П.Фейерабенд
И.Лакатос
Т.Кун
К.Поппер
За все время существования философии науки как особого направления ею было выработано следующее количество основных моделей развития научного познания
(*ответ*) три
четыре
пять
две
Идеал исторической реконструкции внедряется в естествознание на этапе
(*ответ*) постнеклассической науки
дисциплинарно организованной науки
классической науки
неклассической науки
Идею «черных ящиков» выдвинул в рамках концепции «кейс стадис»
(*ответ*) Т.Пинч
А.Тойнби
Р.Телнер
М.Малкей
Идею о необходимости систематизации знаний о взаимодействиях организма со средой обитания высказал
(*ответ*) Э.Геккель
Г.Мендель
Ч.Лайель
Ч.Дарвин
Идею фридмонов в современной физике выдвинул
(*ответ*) М.Марков
Э.Резерфорд
А.Эйнштейн
А.Фридман
