Запишите текст, решая орфографические и пунктуационные задачи. Мы тронулись в путь с трудом пять худых кляч(?) т..щили
Вопрос от пользователя
Запишите текст, решая орфографические и пунктуационные задачи.
Мы тронулись в путь с трудом пять худых кляч(?) т..щили наши пово..ки по извилистой дорог., на Гуд-гору мы шли пешком (с) зади, подкладывая камни под колёса когда лошади выб..вались из сил к..залось дорога в..ла на небо потому что сколько глаз мог разгл..деть она всё поднималась и наконец проп..дала в обл..ке которое ещё с вечера отдыхал., на вершине Гуд-горы как коршун ожидающий добычу снег хрустел под ногами нашими воздух становился так редок что было больно дышать кровь (по) минутно пр..ливала в голову но (со) всем тем какое (то) отрадное чу(?)ство распространилось по всем моим жилам и мне было как (то) весело что я так высоко над миром…
(М. Лермонтов)
Определите, благодаря каким синтаксическим особенностям данного предложения автору удалось нарисовать такую ши- рокую панораму.
1. Проверьте, совпала ли ваша расстановка знаков препинания с авторской (см.: «Герой нашего времени», часть I, «Бэла»). Какова роль точки с запятой?
2. Укажите (по выбору) одно из следующих синтаксических явлений в записанном вами предложении: обособленный член предложения; вводное слово; обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом; составное сказуемое; односоставная грамматическая основа предложения; подлежащее, выраженное цельным словосочетанием.
Ответ от эксперта
ответ к заданию по русскому языку
