Желательным во время консультирования является то, чтобы психолог: не давал советы клиенту, предоставляя ему информацию в «нейтральной» форме
Вопрос посетителя
Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:
(*ответ*) кризис трех лет (« Я сам!»)
(*ответ*) кризис подросткового возраста (период полового созревания)
(*ответ*) кризис 6-7 лет (адаптация к школе)
кризис 10-11 лет (переход в «среднюю» школу)
кризис 16-17 лет (скоро в армию)
Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:
(*ответ*) кризис трех лет (« Я сам!»)
(*ответ*) кризис 6-7 лет (адаптация к школе)
(*ответ*) кризис подросткового «переходного возраста»
кризис 1 года («Мир больше меня!»)
кризис 10 лет (окончание начальной школы)
Выделяют три уровня анализа категории «психическая норма»:
(*ответ*) нейропсихологический
(*ответ*) общепсихологический
(*ответ*) возрастно-психологический
гендерный
социальный
Выделяются три основных признака аутентичного существования:
(*ответ*) полное осознание настоящего момента
(*ответ*) выбор способа жизни в данный момент
(*ответ*) принятие ответственности за свой выбор
активное отстаивание собственной точки зрения
неподверженность чужому влиянию
Деловая ориентация клиента, при которой клиент преувеличивает возможности консультанта, называется (по В.В. Столину):
(*ответ*) неадекватной
«требовательный рантье»
рентной
компенсаторной
Демонстрирует основные способности человека, ищущего работу, выполнять различные задачи и обязанности, показывая его достижения в конкретной области, резюме
(*ответ*) функциональное
хронологическое
упорядоченное
свободное
Диагноз психологический — вывод о наличии и мере выраженности тех или иных психологических особенностей клиента, сформированный в результате психодиагностического ……….
(*ответ*) обследования
Диалог «верхней собаки», восприятие «здесь и теперь», метод «пустого кресла» – все это техники психотерапии:
(*ответ*) гештальттерапии
аналитической
поведенческой
рациональной
Для подросткового возраста факторами риска, оказывающими влияние на психическое развитие ребенка, являются следующие особенности поведения:
(*ответ*) повышенный интерес к сексуальным проблемам
(*ответ*) склонность к агрессии
(*ответ*) стремление к имитации асоциальных форм взрослого образа жизни
стремление к лидерству, желание быть в центре внимания
увлечение компьютерными играми
Желательным во время консультирования является то, чтобы психолог:
(*ответ*) не давал советы клиенту, предоставляя ему информацию в «нейтральной» форме
давал заинтересованные советы клиенту
однозначно оценивал правильность или неправильность того или иного варианта решения проблемы, выбранного клиентом
предлагал клиенту единственно правильный вариант решения его проблемы
Ответ эксперта
Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:
(*ответ*) кризис трех лет (« Я сам!»)
(*ответ*) кризис подросткового возраста (период полового созревания)
(*ответ*) кризис 6-7 лет (адаптация к школе)
кризис 10-11 лет (переход в «среднюю» школу)
кризис 16-17 лет (скоро в армию)
Выделяют следующие основные критические периоды, которые переживает ребенок в процессе развития:
(*ответ*) кризис трех лет (« Я сам!»)
(*ответ*) кризис 6-7 лет (адаптация к школе)
(*ответ*) кризис подросткового «переходного возраста»
кризис 1 года («Мир больше меня!»)
кризис 10 лет (окончание начальной школы)
Выделяют три уровня анализа категории «психическая норма»:
(*ответ*) нейропсихологический
(*ответ*) общепсихологический
(*ответ*) возрастно-психологический
гендерный
социальный
Выделяются три основных признака аутентичного существования:
(*ответ*) полное осознание настоящего момента
(*ответ*) выбор способа жизни в данный момент
(*ответ*) принятие ответственности за свой выбор
активное отстаивание собственной точки зрения
неподверженность чужому влиянию
Деловая ориентация клиента, при которой клиент преувеличивает возможности консультанта, называется (по В.В. Столину):
(*ответ*) неадекватной
«требовательный рантье»
рентной
компенсаторной
Демонстрирует основные способности человека, ищущего работу, выполнять различные задачи и обязанности, показывая его достижения в конкретной области, резюме
(*ответ*) функциональное
хронологическое
упорядоченное
свободное
Диагноз психологический — вывод о наличии и мере выраженности тех или иных психологических особенностей клиента, сформированный в результате психодиагностического ……….
(*ответ*) обследования
Диалог «верхней собаки», восприятие «здесь и теперь», метод «пустого кресла» – все это техники психотерапии:
(*ответ*) гештальттерапии
аналитической
поведенческой
рациональной
Для подросткового возраста факторами риска, оказывающими влияние на психическое развитие ребенка, являются следующие особенности поведения:
(*ответ*) повышенный интерес к сексуальным проблемам
(*ответ*) склонность к агрессии
(*ответ*) стремление к имитации асоциальных форм взрослого образа жизни
стремление к лидерству, желание быть в центре внимания
увлечение компьютерными играми
Желательным во время консультирования является то, чтобы психолог:
(*ответ*) не давал советы клиенту, предоставляя ему информацию в «нейтральной» форме
давал заинтересованные советы клиенту
однозначно оценивал правильность или неправильность того или иного варианта решения проблемы, выбранного клиентом
предлагал клиенту единственно правильный вариант решения его проблемы
