Дошкольное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах
Вопрос посетителя
Баланс между «соответствием возрасту» и «соответствием индивидуальности» ребенка — это
(*ответ*) «практика, соответствующая уровню развития детей»
программа наблюдений
открытый план воспитательной работы (в детских садах стран ЕС)
модель прямого инструктирования
Группы дошкольного образовательного учреждения, в которых осуществляется дошкольное образование в соответствии с программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, — это
(*ответ*) группы общеразвивающей направленности
группы компенсирующей направленности
группы оздоровительной направленности
группы комбинированной направленности
Группы дошкольного образовательного учреждения, в которых осуществляется дошкольное образование воспитанников, а также комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур, — это
(*ответ*) группы оздоровительной направленности
группы общеразвивающей направленности
группы компенсирующей направленности
группы комбинированной направленности
Группы дошкольного образовательного учреждения, в которых осуществляется квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований, — это
(*ответ*) группы компенсирующей направленности
группы общеразвивающей направленности
группы оздоровительной направленности
группы комбинированной направленности
Группы дошкольного образовательного учреждения, в которых осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, — это
(*ответ*) группы комбинированной направленности
группы общеразвивающей направленности
группы компенсирующей направленности
группы оздоровительной направленности
Дидактические, сюжетно-дидактические игры, — это
(*ответ*) обучающие игры, возникающие по инициативе взрослого
досуговые игры, возникающие по инициативе взрослого
самодеятельные игры
Динамический процесс роста и биологического созревания ребёнка в определённом периоде детства — это
(*ответ*) физическое развитие
когнитивное развитие
языковое развитие
социально-личностное развитие
Документ воспитателя в детских садах стран Европейского союза, в котором отражаются все измерения психического и физического развития ребенка, позволяющие определять, как каждый ребенок поступает в различных жизненных ситуациях, как он способен переживать и действовать, — это
(*ответ*) программа наблюдений
открытый план воспитательной работы (в детских садах стран ЕС)
«практика, соответствующая уровню развития детей»
модель прямого инструктирования
Дошкольное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии одной и более категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, — это
(*ответ*) детский сад компенсирующего вида
детский сад для детей раннего возраста
детский сад
детский сад комбинированного вида
Дошкольное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности для воспитанников от 2 месяцев до 3 лет, создающее условия для социальной адаптации и ранней социализации воспитанников, — это
(*ответ*) детский сад для детей раннего возраста
детский сад
детский сад компенсирующего вида
детский сад комбинированного вида
Дошкольное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности и при необходимости в группах оздоровительной, компенсирующей и комбинированной направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию воспитанников по нескольким направлениям, таким как познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое или физическое, — это
(*ответ*) центр развития ребенка
группа воспитанников дошкольного возраста
учреждения, «открытые внутрь и наружу»
детский сад как семейный центр в инфраструктуре микрорайона
Ответ эксперта
Баланс между «соответствием возрасту» и «соответствием индивидуальности» ребенка — это
(*ответ*) «практика, соответствующая уровню развития детей»
программа наблюдений
открытый план воспитательной работы (в детских садах стран ЕС)
модель прямого инструктирования
Группы дошкольного образовательного учреждения, в которых осуществляется дошкольное образование в соответствии с программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, — это
(*ответ*) группы общеразвивающей направленности
группы компенсирующей направленности
группы оздоровительной направленности
группы комбинированной направленности
Группы дошкольного образовательного учреждения, в которых осуществляется дошкольное образование воспитанников, а также комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур, — это
(*ответ*) группы оздоровительной направленности
группы общеразвивающей направленности
группы компенсирующей направленности
группы комбинированной направленности
Группы дошкольного образовательного учреждения, в которых осуществляется квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований, — это
(*ответ*) группы компенсирующей направленности
группы общеразвивающей направленности
группы оздоровительной направленности
группы комбинированной направленности
Группы дошкольного образовательного учреждения, в которых осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, — это
(*ответ*) группы комбинированной направленности
группы общеразвивающей направленности
группы компенсирующей направленности
группы оздоровительной направленности
Дидактические, сюжетно-дидактические игры, — это
(*ответ*) обучающие игры, возникающие по инициативе взрослого
досуговые игры, возникающие по инициативе взрослого
самодеятельные игры
Динамический процесс роста и биологического созревания ребёнка в определённом периоде детства — это
(*ответ*) физическое развитие
когнитивное развитие
языковое развитие
социально-личностное развитие
Документ воспитателя в детских садах стран Европейского союза, в котором отражаются все измерения психического и физического развития ребенка, позволяющие определять, как каждый ребенок поступает в различных жизненных ситуациях, как он способен переживать и действовать, — это
(*ответ*) программа наблюдений
открытый план воспитательной работы (в детских садах стран ЕС)
«практика, соответствующая уровню развития детей»
модель прямого инструктирования
Дошкольное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии одной и более категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, — это
(*ответ*) детский сад компенсирующего вида
детский сад для детей раннего возраста
детский сад
детский сад комбинированного вида
Дошкольное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности для воспитанников от 2 месяцев до 3 лет, создающее условия для социальной адаптации и ранней социализации воспитанников, — это
(*ответ*) детский сад для детей раннего возраста
детский сад
детский сад компенсирующего вида
детский сад комбинированного вида
Дошкольное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности и при необходимости в группах оздоровительной, компенсирующей и комбинированной направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию воспитанников по нескольким направлениям, таким как познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое или физическое, — это
(*ответ*) центр развития ребенка
группа воспитанников дошкольного возраста
учреждения, «открытые внутрь и наружу»
детский сад как семейный центр в инфраструктуре микрорайона
