Дополнительные образовательные программы разрабатываются и утверждаются образовательными учреждениями дополнительного

Вопрос посетителя

В конце XIX — начале XX в.в. в России сложилась система технического образования, состоявшая из _ ремесленных училищ и низших и средних технических училищ.
 (*ответ*) начальных
В начале XX века в сфере начального и среднего образования стало развиваться профессиональное и техническое обучение, которое шло в двух направлениях: расширение преподавания ручного труда в начальной школе и учреждение _ и низших технических училищ.
 (*ответ*) ремесленных
В отличие от Среднего Урала, где использовался труд крепостных людей, на южном Урале трудились _ и посессионные крестьяне и вольнонаемные рабочие.
 (*ответ*) приписные
В период 1917 – 1990 гг. профессиональное образование отличалось государственной _: всеобщая трудовая подготовка, доступность, преемственность, бесплатность, светскость, коммунистическая идейность.
 (*ответ*) идеологией
В период с 1917 по конец1930 годов открываются новые учебные заведения профессионального образования — школы ФЗУ и техникумы, где внедряется педология и _.
 (*ответ*) психотехника
В период с 1930 по 1958 годы закрываются научные центры, журналы, педология, психотехника, психология труда, что сопровождается: обеднением методик, слабым развитием методической службы учреждений начального профессионального образования, нарушением взаимосвязей с _ и сельскохозяйственными предприятиями.
 (*ответ*) производственными
В психологической практике различаются три вида обучения кадров:
 (*ответ*) подготовка
 (*ответ*) повышение квалификации
 (*ответ*) переподготовка персонала
 переобучение
В России в течение XVIII века формируется система сословного _.
 (*ответ*) образования
 (*ответ*) суда
 (*ответ*) представительства
 развития
В целом на рубеже XVII — XVIII веков в русском обществе обозначилась программа создания общеобразовательных церковных школ и технических государственных училищ по иноземным образцам и при помощи иноземных _.
 (*ответ*) учителей
В числе основных компонентов обучения выделяются: мотивационно-целевой, содержательный, операционно-методический и .
 (*ответ*) контрольно-диагностический
Во второй половине XVIII в. на Урале начинали складываться и развиваться горнопромышленные _, в пределах которых проводились технические и учебные мероприятия.
 (*ответ*) округа
Всякое действие в концепции поэтапного формирования умственных действий включает такие части, как:
 (*ответ*) ориентировочная
 (*ответ*) исполнительная
 (*ответ*) контрольно-ориентировочная
 мотивационная
Деятельность, которая направлена на оперативное удовлетворение потребностей человека в получении информации о достижениях в различных областях знаний называется образовательно- _.
 (*ответ*) информационная
Деятельность, направленная на удовлетворение потребностей человека в приобретении им новых знаний и развитии индивидуальных способностей при содействии педагогических работников – это дополнительные образовательные _.
 (*ответ*) услуги
Дополнительное образование взрослых осуществляется на добровольной основе, за исключением случаев, если профессиональное дополнительное образование взрослых является их _ обязанностью.
 (*ответ*) трудовой
Дополнительное образование включает в себя общее дополнительное образование и _ дополнительное образование.
 (*ответ*) профессиональное
Дополнительное образование детей направлено на развитие личности, ее мотивации к познанию и творческой _.
 (*ответ*) деятельности
Дополнительные образовательные программы разрабатываются и утверждаются образовательными учреждениями дополнительного образования, иными образовательными учреждениями, реализующими дополнительные образовательные программы, и организациями, осуществляющими деятельность в области _ образования.
 (*ответ*) дополнительного
Екатерина II стремилась в промышленной политике _.
 (*ответ*) создать передовое военное производство
 (*ответ*) поощрять внедрение передовых достижений
 закупать готовую продукцию за рубежом
 развивать свободу слова
И.И. Ползунов — изобретатель первого в мире поршневого _.
 (*ответ*) двигателя

Ответ эксперта

В конце XIX — начале XX в.в. в России сложилась система технического образования, состоявшая из _ ремесленных училищ и низших и средних технических училищ.
 (*ответ*) начальных
В начале XX века в сфере начального и среднего образования стало развиваться профессиональное и техническое обучение, которое шло в двух направлениях: расширение преподавания ручного труда в начальной школе и учреждение _ и низших технических училищ.
 (*ответ*) ремесленных
В отличие от Среднего Урала, где использовался труд крепостных людей, на южном Урале трудились _ и посессионные крестьяне и вольнонаемные рабочие.
 (*ответ*) приписные
В период 1917 – 1990 гг. профессиональное образование отличалось государственной _: всеобщая трудовая подготовка, доступность, преемственность, бесплатность, светскость, коммунистическая идейность.
 (*ответ*) идеологией
В период с 1917 по конец1930 годов открываются новые учебные заведения профессионального образования — школы ФЗУ и техникумы, где внедряется педология и _.
 (*ответ*) психотехника
В период с 1930 по 1958 годы закрываются научные центры, журналы, педология, психотехника, психология труда, что сопровождается: обеднением методик, слабым развитием методической службы учреждений начального профессионального образования, нарушением взаимосвязей с _ и сельскохозяйственными предприятиями.
 (*ответ*) производственными
В психологической практике различаются три вида обучения кадров:
 (*ответ*) подготовка
 (*ответ*) повышение квалификации
 (*ответ*) переподготовка персонала
 переобучение
В России в течение XVIII века формируется система сословного _.
 (*ответ*) образования
 (*ответ*) суда
 (*ответ*) представительства
 развития
В целом на рубеже XVII — XVIII веков в русском обществе обозначилась программа создания общеобразовательных церковных школ и технических государственных училищ по иноземным образцам и при помощи иноземных _.
 (*ответ*) учителей
В числе основных компонентов обучения выделяются: мотивационно-целевой, содержательный, операционно-методический и .
 (*ответ*) контрольно-диагностический
Во второй половине XVIII в. на Урале начинали складываться и развиваться горнопромышленные _, в пределах которых проводились технические и учебные мероприятия.
 (*ответ*) округа
Всякое действие в концепции поэтапного формирования умственных действий включает такие части, как:
 (*ответ*) ориентировочная
 (*ответ*) исполнительная
 (*ответ*) контрольно-ориентировочная
 мотивационная
Деятельность, которая направлена на оперативное удовлетворение потребностей человека в получении информации о достижениях в различных областях знаний называется образовательно- _.
 (*ответ*) информационная
Деятельность, направленная на удовлетворение потребностей человека в приобретении им новых знаний и развитии индивидуальных способностей при содействии педагогических работников – это дополнительные образовательные _.
 (*ответ*) услуги
Дополнительное образование взрослых осуществляется на добровольной основе, за исключением случаев, если профессиональное дополнительное образование взрослых является их _ обязанностью.
 (*ответ*) трудовой
Дополнительное образование включает в себя общее дополнительное образование и _ дополнительное образование.
 (*ответ*) профессиональное
Дополнительное образование детей направлено на развитие личности, ее мотивации к познанию и творческой _.
 (*ответ*) деятельности
Дополнительные образовательные программы разрабатываются и утверждаются образовательными учреждениями дополнительного образования, иными образовательными учреждениями, реализующими дополнительные образовательные программы, и организациями, осуществляющими деятельность в области _ образования.
 (*ответ*) дополнительного
Екатерина II стремилась в промышленной политике _.
 (*ответ*) создать передовое военное производство
 (*ответ*) поощрять внедрение передовых достижений
 закупать готовую продукцию за рубежом
 развивать свободу слова
И.И. Ползунов — изобретатель первого в мире поршневого _.
 (*ответ*) двигателя

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей