Для М.Дойча, конфликт является следствием объективного противоречия между интересами, однако решающее условие вступления
Вопрос посетителя
Главная цель всегда состоит в том, чтобы вернуть клиенту способность действовать самостоятельно в данном социальном контексте; для этого социальные работники должны:
(*ответ*) разбираться в индивидуальной психологии клиентов
(*ответ*) разбираться в характере связи человека с семейным и более широким социальным окружением
(*ответ*) владеть приёмами развития у своих подопечных активности и самостоятельности
разбираться в индивидуальной психике клиентов
владеть приёмами развития у своих подопечных активности и дисциплины
владеть приёмами развития у своих подопечных активности и организованности
Главное отличие социологии конфликта Зиммеля от идей его оппонента К.Маркса – это вера в то, что конфликт может приводить к социальной интеграции и, обеспечивая выход враждебности, усиливать социальную(ый)
(*ответ*) солидарность
справедливость
сплоченность
активность
нравственность
интерес
Гуманистическая модель человека строится на четырёх основных принципах гуманистической психологии: принципах
(*ответ*) целостности личности
(*ответ*) позитивности человеческой природы
(*ответ*) развития
(*ответ*) активности
целесообразности
толерантности
биосоциальности
Гуманистическая психология не рассматривает втягивание человека в конфликт как неизбежность; в то же время, она считает, что полное устранение конфликтов приведет к
(*ответ*) застою
катастрофе
взрыву конфликтов
войне
Движущие силы развития личности, лежащие в основе её активности, связаны с двумя тенденциями: стремлением
(*ответ*) человека к избавлению от напряжения и достижению равновесия со средой
(*ответ*) к созданию напряжения
человека к избавлению от напряжения и включенности в среду
к деструкции
Дезинтегративные последствия конфликтов:
(*ответ*) усиливают ожесточение
(*ответ*) ведут к разрушениям и кровопролитию
(*ответ*) ведут к внутригрупповому напряжению
(*ответ*) разрушают нормальные каналы кооперации
(*ответ*) отвлекают внимание членов группы от насущных проблем
разрушают личность
Для большинства социальных работников _ – это кто-то, кто управляет работниками и ресурсами организации
(*ответ*) администратор
контролер
фасилитатор
медиатор
консультант
эксперт
Для личностных ценностей характерна высокая осознанность, они отражаются в сознании в форме ценностных ориентаций и служат важным фактором
(*ответ*) социальной регуляции взаимоотношений людей
(*ответ*) поведения индивида
социального взаимодействия
социального участия индивида
Для М.Дойча, конфликт является следствием объективного противоречия между интересами, однако решающее условие вступления в конфликт – это перцепция
(*ответ*) несовместимости
неприязни
враждебности
агрессии
противоречия
Ответ эксперта
Главная цель всегда состоит в том, чтобы вернуть клиенту способность действовать самостоятельно в данном социальном контексте; для этого социальные работники должны:
(*ответ*) разбираться в индивидуальной психологии клиентов
(*ответ*) разбираться в характере связи человека с семейным и более широким социальным окружением
(*ответ*) владеть приёмами развития у своих подопечных активности и самостоятельности
разбираться в индивидуальной психике клиентов
владеть приёмами развития у своих подопечных активности и дисциплины
владеть приёмами развития у своих подопечных активности и организованности
Главное отличие социологии конфликта Зиммеля от идей его оппонента К.Маркса – это вера в то, что конфликт может приводить к социальной интеграции и, обеспечивая выход враждебности, усиливать социальную(ый)
(*ответ*) солидарность
справедливость
сплоченность
активность
нравственность
интерес
Гуманистическая модель человека строится на четырёх основных принципах гуманистической психологии: принципах
(*ответ*) целостности личности
(*ответ*) позитивности человеческой природы
(*ответ*) развития
(*ответ*) активности
целесообразности
толерантности
биосоциальности
Гуманистическая психология не рассматривает втягивание человека в конфликт как неизбежность; в то же время, она считает, что полное устранение конфликтов приведет к
(*ответ*) застою
катастрофе
взрыву конфликтов
войне
Движущие силы развития личности, лежащие в основе её активности, связаны с двумя тенденциями: стремлением
(*ответ*) человека к избавлению от напряжения и достижению равновесия со средой
(*ответ*) к созданию напряжения
человека к избавлению от напряжения и включенности в среду
к деструкции
Дезинтегративные последствия конфликтов:
(*ответ*) усиливают ожесточение
(*ответ*) ведут к разрушениям и кровопролитию
(*ответ*) ведут к внутригрупповому напряжению
(*ответ*) разрушают нормальные каналы кооперации
(*ответ*) отвлекают внимание членов группы от насущных проблем
разрушают личность
Для большинства социальных работников _ – это кто-то, кто управляет работниками и ресурсами организации
(*ответ*) администратор
контролер
фасилитатор
медиатор
консультант
эксперт
Для личностных ценностей характерна высокая осознанность, они отражаются в сознании в форме ценностных ориентаций и служат важным фактором
(*ответ*) социальной регуляции взаимоотношений людей
(*ответ*) поведения индивида
социального взаимодействия
социального участия индивида
Для М.Дойча, конфликт является следствием объективного противоречия между интересами, однако решающее условие вступления в конфликт – это перцепция
(*ответ*) несовместимости
неприязни
враждебности
агрессии
противоречия
