Деловое общение партнеров, обслуживающее конкретную совместную деятельность (например, подготовку к экзамену, соревнованию или концерту)
Вопрос посетителя
Верны ли утверждения?
А) Силенциальные и акциональные компоненты общения относятся к невербальной сфере
В) Силенциальные и акциональные компоненты общения относятся к вербальной сфере
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А — да, В — нет
А — да, В — да
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
_ сторона общения включает в себя процесс восприятия и понимания другого человека, формирования его образа
(*ответ*) Перцептивная
Интерактивная
Ассоциативная
Коммулятивная
_ сторона общения представляет собой взаимодействие (и воздействие) людей друг с другом в процессе межличностных отношений
(*ответ*) Интерактивная
Перцептивная
Ассоциативная
Коммулятивная
А.А.Леонтьев выделяет следующие виды общения: 1) социально-ориентированное общение; 2) групповое предметно-ориентированное общение; 3) личностно-ориентированное общение
(*ответ*) 1,2,3
только 1,2
только 1,3
только 2,3
В центре личностного (или межличностного) общения находятся: 1) психологические; 2) физиологические; 3) нравственные проблемы партнеров
(*ответ*) 1,2,3
только 1
только 2
только 3
В языкознании — дополнительное, сопутствующее значение языковой единицы или категории — это
(*ответ*) коннотация
денотат
кинесика
проксемика
Вербальная речевая деятельность включает четыре аспекта: 1) говорение; 2) слушание; 3) чтение; 4) письмо
(*ответ*) 1,2,3,4
только 1
только 2
только 4
Внешнее проявление человеческих чувств и эмоций — это
(*ответ*) кинесика
коннотация
денотат
проксемика
Восприятие речевых акустических сигналов и их понимание — это
(*ответ*) слушание (аудирование)
говорение
чтение
рисование
Говорящий или пишущий человек — это
(*ответ*) отправитель информации (или адресант)
получатель информации (или адресат)
субъект
объект
Действия коммуникантов, сопровождающие речь, – это _ компоненты
(*ответ*) акциональные
сложные
простые
комбинированные
Деловое общение партнеров, обслуживающее конкретную совместную деятельность (например, подготовку к экзамену, соревнованию или концерту), — это _ общение
(*ответ*) личностоно-ориентированное
групповое предметно-ориентированное
социально-ориентированное
групповое непредметно-ориентированное
Ответ эксперта
Верны ли утверждения?
А) Силенциальные и акциональные компоненты общения относятся к невербальной сфере
В) Силенциальные и акциональные компоненты общения относятся к вербальной сфере
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А — да, В — нет
А — да, В — да
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
_ сторона общения включает в себя процесс восприятия и понимания другого человека, формирования его образа
(*ответ*) Перцептивная
Интерактивная
Ассоциативная
Коммулятивная
_ сторона общения представляет собой взаимодействие (и воздействие) людей друг с другом в процессе межличностных отношений
(*ответ*) Интерактивная
Перцептивная
Ассоциативная
Коммулятивная
А.А.Леонтьев выделяет следующие виды общения: 1) социально-ориентированное общение; 2) групповое предметно-ориентированное общение; 3) личностно-ориентированное общение
(*ответ*) 1,2,3
только 1,2
только 1,3
только 2,3
В центре личностного (или межличностного) общения находятся: 1) психологические; 2) физиологические; 3) нравственные проблемы партнеров
(*ответ*) 1,2,3
только 1
только 2
только 3
В языкознании — дополнительное, сопутствующее значение языковой единицы или категории — это
(*ответ*) коннотация
денотат
кинесика
проксемика
Вербальная речевая деятельность включает четыре аспекта: 1) говорение; 2) слушание; 3) чтение; 4) письмо
(*ответ*) 1,2,3,4
только 1
только 2
только 4
Внешнее проявление человеческих чувств и эмоций — это
(*ответ*) кинесика
коннотация
денотат
проксемика
Восприятие речевых акустических сигналов и их понимание — это
(*ответ*) слушание (аудирование)
говорение
чтение
рисование
Говорящий или пишущий человек — это
(*ответ*) отправитель информации (или адресант)
получатель информации (или адресат)
субъект
объект
Действия коммуникантов, сопровождающие речь, – это _ компоненты
(*ответ*) акциональные
сложные
простые
комбинированные
Деловое общение партнеров, обслуживающее конкретную совместную деятельность (например, подготовку к экзамену, соревнованию или концерту), — это _ общение
(*ответ*) личностоно-ориентированное
групповое предметно-ориентированное
социально-ориентированное
групповое непредметно-ориентированное
