Действия ребенка, при которых одни предметы используются вместо других (например, брусок вместо кровати), называются
Вопрос посетителя
Генетическая предопределенность стадий, которые в своем личностном развитии обязательно проходит человек от рождения до конца своих дней, называется
(*ответ*) эпигенетическим принципом
принципом детерминизма
эпистемологическим принципом
биогенетическим принципом
Геронтология — это наука о
(*ответ*) старении человека
самосовершенствовании человека
развитии человека
взрослении человека
Гетерохронность психофизиологических изменений является отличительной чертой
(*ответ*) всей жизни человека
зрелого возраста
юношеского возраста
детского возраста
Гетерохронность психофизиологического развития человека означает
(*ответ*) неравномерность развития
равномерность развития
спонтанность развития
синхронность развития
Гипотезу о том, что в процессе развития ребенка сначала происходит освоение мотивационной стороны деятельности, а затем операционально-технической, высказал
(*ответ*) Д.Б.Эльконин
П.Я.Гальперин
Л.И.Божович
А.В.Запорожец
Главным приобретением переходного периода между младенчеством и ранним возрастом является
(*ответ*) автономная речь
аффективные речевые реакции
лепет
гуление
Грусть или острый испуг, возникающий у младенца при относительно продолжительном отсутствии матери (или человека ее замещающего), называется
(*ответ*) страхом расставания
переживанием потери
инстинктом безопасности
реакцией любви
Данное определение: «Творческий процесс поэтапного включения человека в систему общественных отношений, последовательной смены способов жизнедеятельности, связанных с самореализацией и утверждением индивидов жизненного пути» принадлежит
(*ответ*) Грибакину А.В.
Плаксию С.
Ананьеву Б.
Выготскому Л.С.
Действия младенца по вкладыванию одного предмета в другой называют
(*ответ*) соотносящими
цепными
функциональными
круговыми
Действия ребенка раннего возраста, которые он начинает воспринимать как свои и сопровождает своим именем или местоимением «я» («Вова идет гулять», «Я играю»), Д.Б.Эльконин назвал
(*ответ*) личными
зрелыми
независимыми
самостоятельными
Действия ребенка, при которых одни предметы используются вместо других (например, брусок вместо кровати), называются
(*ответ*) замещающими
образными
искусственными
символическими
Ответ эксперта
Генетическая предопределенность стадий, которые в своем личностном развитии обязательно проходит человек от рождения до конца своих дней, называется
(*ответ*) эпигенетическим принципом
принципом детерминизма
эпистемологическим принципом
биогенетическим принципом
Геронтология — это наука о
(*ответ*) старении человека
самосовершенствовании человека
развитии человека
взрослении человека
Гетерохронность психофизиологических изменений является отличительной чертой
(*ответ*) всей жизни человека
зрелого возраста
юношеского возраста
детского возраста
Гетерохронность психофизиологического развития человека означает
(*ответ*) неравномерность развития
равномерность развития
спонтанность развития
синхронность развития
Гипотезу о том, что в процессе развития ребенка сначала происходит освоение мотивационной стороны деятельности, а затем операционально-технической, высказал
(*ответ*) Д.Б.Эльконин
П.Я.Гальперин
Л.И.Божович
А.В.Запорожец
Главным приобретением переходного периода между младенчеством и ранним возрастом является
(*ответ*) автономная речь
аффективные речевые реакции
лепет
гуление
Грусть или острый испуг, возникающий у младенца при относительно продолжительном отсутствии матери (или человека ее замещающего), называется
(*ответ*) страхом расставания
переживанием потери
инстинктом безопасности
реакцией любви
Данное определение: «Творческий процесс поэтапного включения человека в систему общественных отношений, последовательной смены способов жизнедеятельности, связанных с самореализацией и утверждением индивидов жизненного пути» принадлежит
(*ответ*) Грибакину А.В.
Плаксию С.
Ананьеву Б.
Выготскому Л.С.
Действия младенца по вкладыванию одного предмета в другой называют
(*ответ*) соотносящими
цепными
функциональными
круговыми
Действия ребенка раннего возраста, которые он начинает воспринимать как свои и сопровождает своим именем или местоимением «я» («Вова идет гулять», «Я играю»), Д.Б.Эльконин назвал
(*ответ*) личными
зрелыми
независимыми
самостоятельными
Действия ребенка, при которых одни предметы используются вместо других (например, брусок вместо кровати), называются
(*ответ*) замещающими
образными
искусственными
символическими
