Гуманитарные модели разработаны для исследования и _, и _ коммуникации и включают социальный контекст коммуникации, роли
Вопрос посетителя
В качестве участников коммуникации могут выступать как _, так и _, _
(*ответ*) индивиды
(*ответ*) группы
(*ответ*) социальные институты
отдельный человек
партия
В кинематографической коммуникации выделяется еще одна единица, специфическая для кино, не имеющая аналога в вербальной коммуникации, — это _
(*ответ*) кинообраз
В коммуникативной функции метаязык актуализируется, как и естественный язык, в _и _, которые по тем же критериям рассматриваются в качестве коммуникативных единиц металингвистического уровня
(*ответ*) высказываниях
(*ответ*) дискурсе
сообщениях
вербальных сигналах
невербальных сигналах
В коммуникативных актах задействованы участники коммуникации:_
(*ответ*) коммуникатор
(*ответ*) коммуникант
генератор
переработчик
В любом акте человеческой коммуникации складываются _отношения, отношения партнерства, только активность субъектов может быть неравноценной
(*ответ*) субъект-субъектные
В начале _ столетия наметился новый подход к изучению социальной коммуникации, базирующийся на концепции технологического детерминизма (Ответ дать римскими цифрами)
(*ответ*) XX
В основе невербальной коммуникации два истока — _- врожденный и приобретенный в ходе жизненного опыта человека как члена социума
(*ответ*) биологический
(*ответ*) социальный
семиотический
паралингвистический
металингвистический
В отличие от семиотического уровня коммуникативные средства лингвистического уровня — _ — имеют вербальную природу
(*ответ*) словесные знаки
В самом общем виде _- это передача информации от одной системы к другой посредством специальных носителей, сигналов
(*ответ*) коммуникация
общение
обмен информацией
средство связи
В середине 60-х годов XIX в. сформировалась дисциплина «_», изучающая вопросы, сопряженные с социальной природой языка, его общественными функциями, механизмом воздействия социальных факторов на язык и той ролью, которую он играет в жизни общества
(*ответ*) социолингвистика
В частности, ряд субкультур (_) создают свои собственные знаковые наборы
(*ответ*) молодежных
(*ответ*) профессиональных
(*ответ*) криминальных
спортивных
граффити
Взаимодействие может проявляться в форме _
(*ответ*) кооперации
(*ответ*) конкуренции
обмена знаниями
обмена идеями
обмена действиями
Гуманитарные модели разработаны для исследования и _, и _ коммуникации и включают социальный контекст коммуникации, роли коммуникантов, а также эффект как единственного акта коммуникации, так и продолжительного коммуникативного взаимодействия
(*ответ*) межличностной
(*ответ*) массовой
внутриличностной
социальной
ролевой
Для дискурса характерны следующие свойства: _
(*ответ*) тематическая связность
(*ответ*) ситуативная обусловленность
(*ответ*) динамичность
информативность
обусловленность
Ответ эксперта
В качестве участников коммуникации могут выступать как _, так и _, _
(*ответ*) индивиды
(*ответ*) группы
(*ответ*) социальные институты
отдельный человек
партия
В кинематографической коммуникации выделяется еще одна единица, специфическая для кино, не имеющая аналога в вербальной коммуникации, — это _
(*ответ*) кинообраз
В коммуникативной функции метаязык актуализируется, как и естественный язык, в _и _, которые по тем же критериям рассматриваются в качестве коммуникативных единиц металингвистического уровня
(*ответ*) высказываниях
(*ответ*) дискурсе
сообщениях
вербальных сигналах
невербальных сигналах
В коммуникативных актах задействованы участники коммуникации:_
(*ответ*) коммуникатор
(*ответ*) коммуникант
генератор
переработчик
В любом акте человеческой коммуникации складываются _отношения, отношения партнерства, только активность субъектов может быть неравноценной
(*ответ*) субъект-субъектные
В начале _ столетия наметился новый подход к изучению социальной коммуникации, базирующийся на концепции технологического детерминизма (Ответ дать римскими цифрами)
(*ответ*) XX
В основе невербальной коммуникации два истока — _- врожденный и приобретенный в ходе жизненного опыта человека как члена социума
(*ответ*) биологический
(*ответ*) социальный
семиотический
паралингвистический
металингвистический
В отличие от семиотического уровня коммуникативные средства лингвистического уровня — _ — имеют вербальную природу
(*ответ*) словесные знаки
В самом общем виде _- это передача информации от одной системы к другой посредством специальных носителей, сигналов
(*ответ*) коммуникация
общение
обмен информацией
средство связи
В середине 60-х годов XIX в. сформировалась дисциплина «_», изучающая вопросы, сопряженные с социальной природой языка, его общественными функциями, механизмом воздействия социальных факторов на язык и той ролью, которую он играет в жизни общества
(*ответ*) социолингвистика
В частности, ряд субкультур (_) создают свои собственные знаковые наборы
(*ответ*) молодежных
(*ответ*) профессиональных
(*ответ*) криминальных
спортивных
граффити
Взаимодействие может проявляться в форме _
(*ответ*) кооперации
(*ответ*) конкуренции
обмена знаниями
обмена идеями
обмена действиями
Гуманитарные модели разработаны для исследования и _, и _ коммуникации и включают социальный контекст коммуникации, роли коммуникантов, а также эффект как единственного акта коммуникации, так и продолжительного коммуникативного взаимодействия
(*ответ*) межличностной
(*ответ*) массовой
внутриличностной
социальной
ролевой
Для дискурса характерны следующие свойства: _
(*ответ*) тематическая связность
(*ответ*) ситуативная обусловленность
(*ответ*) динамичность
информативность
обусловленность
