В текстах научного и учебно-научного стиля однородные члены употребляются для классификации, для детального описания явлений, предметов

Вопрос от пользователя

В текстах научного и учебно-научного стиля однородные члены употребляются для классификации, для детального описания явлений, предметов. Спишите, расставляя пропущенные разделительные и выделительные запятые. Подчеркните однородные члены и докажите, что они помогают более точно и полно назвать вещества, которые извлекает корень из почвы. • Подчеркните грамматические основы.
В результате специальных опытов уд..лось узнать что корень извл..кает из почвы. Р..стение хорошо развевается в том случа.. если в растворе солей есть калий кальц..й ж..лезо магний сера фосф..р и азот. Магний и ж..лезо необходимы растению для образования хлорофилла. Без серы и фосф..ра не образуются белки. Так(же)3 вы..снилось2 что р..стению нужны (не)большие количества других эл..ментов которые (по)этому и назвали микроэл..ментами. Наиболее важными в жизн.. р..стений микроэл..ментами являют(?)ся марганец бор ц..нк молибден.

Ответ от эксперта

ответ к вопросу по русскому языку:

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей