В первичной обмотке трансформатора 200 витков, а во вторичной — 25 витков. Повышает или понижает напряжение этот трансформатор?
Похожие вопросы от пользователей
- Длина ЭМ волны в воздухе равна 0,2 мкм. Чему равна частота колебаний электрического поля в этой волне?
- Какие физические явления вы наблюдали летом, отдыхая на берегу моря? Весной во время грозы? Зимой в метель?
- Какое из веществ – H2S и H2SO4 — проявляет только окислительные или только восстановительные свойства? Почему?
- Выберите русский эквивалент английскому слову: primarily Прежде всего, во-первых Следом Повторно Снова
- Что поразило Ваню в блиндаже у разведчиков? Почему ему непременно захотелось остаться у них? «Сын полка» Катаев
- Прочитайте текст. Подчеркните в словах буквы безударных гласных звуков. Весной шумно бурлит река. Вода вышла из берегов.
- Объясните, почему моря Северного Ледовитого океана мелководны в прибрежных частях.
- Тема 9. Воспитательная система в образовательной организации Понятие содержания воспитания. Подходы к определению содержания воспитания в современной школе: традиционный, ценностный, на основе базовой культуры личности. Характеристика содержания воспитания по его направлениям: теория нравственного воспитания, эстетического, гражданского и др. Воспитывающая деятельность: назначение, сущность, содержание, основы методики. Функции, содержание, технологии работы классного руководителя. Методика и технология организации воспитательных дел с классом: понятия, их соотношение, особенности реализации. Планирование воспитательной работы. Виды деятельности учащихся. Методика создания и развития ученического самоуправления. Специфика современных технологий воспитания. Основные направления воспитательной работы. Воспитание в процессе обучения, внеучебная деятельность: внеклассная и внешкольная воспитательная работа. Воспитательная система образовательной организации: понятие, структура, этапы развития. Субъекты воспитательной работы в школе. Семья как институт социализации и воспитания. Типы семей и семейного воспитания. Средства массовой информации, субкультура молодежи как факторы формирования подростков. Неформальные объединения молодежи. Культурно-образовательная среда школы как фактор воспитания и социализации. Компоненты ее формирования, условия проектирования и реализации. Воспитывающее образовательное пространство. Программа воспитания как основа отбора его содержания. Характеристика авторских воспитательных систем в отечественной и зарубежной педагогике. Анализ авторских моделей содержания воспитания школьников (Е.В. Бондаревской, В.А. Караковского, И.С. Колесниковой, Н.Л. Селивановой и др.).
- У склад якой дзяржавы ўваходзілі беларускія землі ў перыяд позняга сярэдневякоўя? Які ўплыў на гістарычнае развіццё Беларусі аказала яе геаграфічнае становішча?
- Человек находится на вращающейся карусели Какие тела кажутся ему неподвижными, а какие — движущимися?