В каком глаголе ударение не падает на последний слог? включит брала забрался
Вопрос от пользователя
1 В каком глаголе ударение не падает на последний слог?
включит брала забрался жила
звонит начал врала доплыли
2 Поставьте ударение в словах.
Баловаться, звон ил, взяло, принял, брало, углубить, начала, забрались, поняли, попили, попила, поняла, забрало.
3 Глаголы какого ряда не имеют формы 1-го лица единственного числа? Проверьте себя по любому орфографическому словарю. Образуйте эту форму от остальных глаголов.
Прекратить, допустить, ездить, обидеть. Победить, ощутить, убедить, пылесосить. Брызгать, полоскать, махать, капать.
4 В чём ошибочность выражения «глаголы различаются по временам»?
5 Что обозначает настоящее время глагола? Прошедшее? Будущее?
6 Какие глаголы имеют только две формы времени? Приведите примеры.
7 Почему в стихотворении глаголы употреблены в разных временных формах?
Яркий снег сиял в долине — Снег растаял и ушёл. Внешний алак блестит в долине — Злак увянет и уйдёт.
(Ф. Тютчев}
Прыг-скок
По грамматике нужно было выучить правила о сложных предложениях.
— Ну их! — сказал Игорь своему другу Володе, — Ведь я решил стать лётчиком. При чём тут сложные предложения? Вот физика — это да!
По физике ничего не задавали, однако он заглянул в учебник2, ничего не понял в формулах, которые ещё не проходили, и с досадой захлопнул книгу.
— Впрочем, для лётчика главное — физическая подготовка…
С этими словами Игорь взялся за гантели3 старшего брата, но они оказались тяжеловаты,
— Ладно, буду решать задачи по алгебре. Помучившись, Игорь бросил и алгебру:
Теория1 без практики мертва! Нужно уметь что-то делать своими руками. Соберу радиоприёмник2!
Выгреб из ящика разные детали. Дело было лишь за тем, чтобы использовать всё это богатство. Но как?
— Не годится, — — решил Игорь. — — А если выбрать другую профессию? Стану-ка я литератором! И принялся строчить литературное произведение. (По Ю.Никитину)
2. Что должен был делать Игорь, если бы действительно хотел стать лётчиком»? Используйте а ответах глаголы в форме сослагательного наклонения,
3. Как вы считаете^ станет ли Игорь литератором? Почему вы так думаете? Объясните значение глагола строчить и подберите к нему синонимы. Для какой речи характерен этот глагол?
4. Выпишите по пять переходных и непереходных глаголов.
5. Найдите в тексте рассказа возвратные глаголы и расскажите, когда в них пишется суффикс -ел, а когда —съ. Сделайте морфологический разбор одного из возвратных глаголов.
6. О Кем вы мечтаете стать? Напишите, что вы делаете для того, чтобы осуществилась ваша мечта. Подчеркните глаголы как члены предложения.
Ответ от эксперта
ответ к заданию по русскому языку
