Выявление отклонений от нормативного поведения относится к такой функции игровой деятельности как диагностическая
Вопрос посетителя
Видом общения, в основе которого лежат реальные или иллюзорные, объективные или субъективные и в различной мере осознанные противоречия, попытки их разрешения, происходящие на фоне острых эмоциональных состояний, это
(*ответ*) конфликт
раздор
распря
ссора
Внутреннее состояние человека, выражающее его расположенность к другому и проявление этого состояния, представляет собой
(*ответ*) отношение
позитивизм
открытость
мотивацию
Внушение относится к методам
(*ответ*) убеждения
перспективы
самооценки
упражнения
Воздействие через непосредственную передачу эмоционального состояния представляет собой
(*ответ*) эмоциональное заражение
педагогическую технику
элемент актерского мастерства в педагогической деятельности
мастерство учителя
Воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни, называется
(*ответ*) педагогическим воздействием
социально-ориентированным воздействием
индивидуально-ориентированным воздействием
субъект-субъектным взаимодействием
Воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации и изменение настроя, понимания, поведения в соответствии с этой информацией, является
(*ответ*) внушением
порицанием
наблюдением
замечанием
Восприимчивость к усвоению знаний и способов деятельности называют
(*ответ*) обучаемостью
развитостью
способностями
успеваемостью
Восприятие, понимание воспитателем ребенка и себя как участников взаимодействия именуется
(*ответ*) отражением
рефлексией
коммуникацией
интеракцией
Выбор такой методики организации учебно-воспитательного процесса, которая позволяет получить эффективные результаты при минимально необходимых затратах времени и усилий учащихся и преподавателей, называется
(*ответ*) оптимизацией
социализацией
рефлексией
технологизацией
Выявление отклонений от нормативного поведения относится к такой функции игровой деятельности как
(*ответ*) диагностическая
коррекционная
функция социализации
игротерапевтическая
Действие личности, побуждаемое осознанным мотивами и целями, называется
(*ответ*) поступком
рефлексией
саморазвитием
самоанализом
Ответ эксперта
Видом общения, в основе которого лежат реальные или иллюзорные, объективные или субъективные и в различной мере осознанные противоречия, попытки их разрешения, происходящие на фоне острых эмоциональных состояний, это
(*ответ*) конфликт
раздор
распря
ссора
Внутреннее состояние человека, выражающее его расположенность к другому и проявление этого состояния, представляет собой
(*ответ*) отношение
позитивизм
открытость
мотивацию
Внушение относится к методам
(*ответ*) убеждения
перспективы
самооценки
упражнения
Воздействие через непосредственную передачу эмоционального состояния представляет собой
(*ответ*) эмоциональное заражение
педагогическую технику
элемент актерского мастерства в педагогической деятельности
мастерство учителя
Воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни, называется
(*ответ*) педагогическим воздействием
социально-ориентированным воздействием
индивидуально-ориентированным воздействием
субъект-субъектным взаимодействием
Воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации и изменение настроя, понимания, поведения в соответствии с этой информацией, является
(*ответ*) внушением
порицанием
наблюдением
замечанием
Восприимчивость к усвоению знаний и способов деятельности называют
(*ответ*) обучаемостью
развитостью
способностями
успеваемостью
Восприятие, понимание воспитателем ребенка и себя как участников взаимодействия именуется
(*ответ*) отражением
рефлексией
коммуникацией
интеракцией
Выбор такой методики организации учебно-воспитательного процесса, которая позволяет получить эффективные результаты при минимально необходимых затратах времени и усилий учащихся и преподавателей, называется
(*ответ*) оптимизацией
социализацией
рефлексией
технологизацией
Выявление отклонений от нормативного поведения относится к такой функции игровой деятельности как
(*ответ*) диагностическая
коррекционная
функция социализации
игротерапевтическая
Действие личности, побуждаемое осознанным мотивами и целями, называется
(*ответ*) поступком
рефлексией
саморазвитием
самоанализом
