Высшей степенью формирования и функционирования коллективного интеллекта является интеллект
Вопрос посетителя
_ методов исследования – соединение разнообразных методологических, организационных, психологических, технологических приемов исследования
(*ответ*) Диверсификация
Дифференциация
Интеграция
Глобализация
_ теста может быть проверена посредством сравнительной оценки результатов, полученных другими методами, или экспериментом формирования различных групп тестируемых
(*ответ*) Валидность
Надежность
Целостность
Системность
_ интеллект — это комплекс отношений между людьми, процессуальная организация их деятельности, особый вид цели объединения, социально-психологическая атмосфера работы, определенная гармония человеческих качеств, система интеллектуального взаимодействия, управление креативного мотивирования
(*ответ*) Интегральный
Комплексный
Организационный
Глобальный
_ исследования — упорядочение исследовательской деятельности по совокупности действий и их распределению по исполнителям, факторам времени и пространства, условиям и ограничениям, закрепленное в регламентах, нормативах и инструкциях
(*ответ*) Организация
Принцип
Методология
Метод
_ рассматривают как организующий фактор последовательного движения к цели
(*ответ*) план исследований
программу исследований
структуру исследования
методологию исследования
_ рассматривают как средство достижения цели, форму ее конкретизации
(*ответ*) Программу исследований
Подход к исследованию
Структуру исследования
Методологию исследования
Аналогия, заключающаяся в своеобразном «перевоплощении» исследователя в элемент исследуемого процесса или ситуации, в противоположные силы противоречия, в противодействующие аспекты проблемы, — это _ аналогия
(*ответ*) субъективная
прямая
символическая
простая
Аналогия, заключающаяся в сравнении фактов из двух параллельно существующих областей знаний или процессов, ситуации, проблем, и работающая на механизмах памяти, анализе подобия и тождества, переносе параметров с одного объекта на другой – это _
(*ответ*) прямая
субъективная
символическая
образная
Вариант рационального построения процесса исследования – это _ исследования
(*ответ*) технология
принцип
методология
метод
Всякое управление связано с движением информации, которая фиксируется в
(*ответ*) документах
файлах
папках
образцах
Выполнять отдельные исследовательские работы параллельно по сложным, комплексным проблемам позволяют технологии
(*ответ*) рационального разветвления деятельности
линейные
параллельные
комплексные
Высшей степенью формирования и функционирования коллективного интеллекта является интеллект
(*ответ*) интегральный
творческий
индивидуальный
структурный
Ответ эксперта
_ методов исследования – соединение разнообразных методологических, организационных, психологических, технологических приемов исследования
(*ответ*) Диверсификация
Дифференциация
Интеграция
Глобализация
_ теста может быть проверена посредством сравнительной оценки результатов, полученных другими методами, или экспериментом формирования различных групп тестируемых
(*ответ*) Валидность
Надежность
Целостность
Системность
_ интеллект — это комплекс отношений между людьми, процессуальная организация их деятельности, особый вид цели объединения, социально-психологическая атмосфера работы, определенная гармония человеческих качеств, система интеллектуального взаимодействия, управление креативного мотивирования
(*ответ*) Интегральный
Комплексный
Организационный
Глобальный
_ исследования — упорядочение исследовательской деятельности по совокупности действий и их распределению по исполнителям, факторам времени и пространства, условиям и ограничениям, закрепленное в регламентах, нормативах и инструкциях
(*ответ*) Организация
Принцип
Методология
Метод
_ рассматривают как организующий фактор последовательного движения к цели
(*ответ*) план исследований
программу исследований
структуру исследования
методологию исследования
_ рассматривают как средство достижения цели, форму ее конкретизации
(*ответ*) Программу исследований
Подход к исследованию
Структуру исследования
Методологию исследования
Аналогия, заключающаяся в своеобразном «перевоплощении» исследователя в элемент исследуемого процесса или ситуации, в противоположные силы противоречия, в противодействующие аспекты проблемы, — это _ аналогия
(*ответ*) субъективная
прямая
символическая
простая
Аналогия, заключающаяся в сравнении фактов из двух параллельно существующих областей знаний или процессов, ситуации, проблем, и работающая на механизмах памяти, анализе подобия и тождества, переносе параметров с одного объекта на другой – это _
(*ответ*) прямая
субъективная
символическая
образная
Вариант рационального построения процесса исследования – это _ исследования
(*ответ*) технология
принцип
методология
метод
Всякое управление связано с движением информации, которая фиксируется в
(*ответ*) документах
файлах
папках
образцах
Выполнять отдельные исследовательские работы параллельно по сложным, комплексным проблемам позволяют технологии
(*ответ*) рационального разветвления деятельности
линейные
параллельные
комплексные
Высшей степенью формирования и функционирования коллективного интеллекта является интеллект
(*ответ*) интегральный
творческий
индивидуальный
структурный
