Вспомогательными словами во французском языке считаются слова представляющие собой отделимые морфемы внутри грамматической формы
Вопрос посетителя
Аналитизм грамматического строя французского языка в концепции Ш. Балли предполагает
(*ответ*) все проявления симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых, при этом синтез является отступлением от симметрии
неизменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются не в слове, но вне его — служебными словами, окружением
членимость словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов, причем перестановка компонентов невозможна, а степень слитности форм различна
изменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются внутри этого слова
Аналитизм грамматического строя французского языка с традиционной точки зрения выражается в следующем:
(*ответ*) в неизменяемости самого слова и в членимости словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов
исключительно в членимости словоформы, причем перестановка компонентов невозможна
во всех проявлениях языковой симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых
в изменяемости слова: грамматические значения выражаются внутри слова
Асимметрия структуры проявляется в
(*ответ*) расхождении значащего и значимого у грамматических форм
том, что данной форме всегда соответствует только одно значение и данное значение всегда выражается только одной формой
том, что одно общее значение выражается совокупностью отделимых элементов
том, что число элементов плана выражения (означающих) и плана содержания (означаемых) совпадают
Асимметрия формы и содержания при транспозиции проявляется в следующем:
(*ответ*) происходит сдвиг в значении (обычно оно сужается), и слова разных ЧР, объединяемые общим значением, могут содержать разные основы
одной исходной форме соответствует несколько производных с одним и тем же категориальным значением
одной исходной форме соответствует одна производная форма, которая отличается лишь категориальным значением части речи
семантика при транспозиции не изменяется
Аффиксация как способ морфологической транспозиции предполагает, что
(*ответ*) слово иной части речи создается сразу при помощи аффиксов
слово выполняет функцию другой части речи, не переходя морфологически в эту часть речи
слово, не изменяя своей части речи, получает морфологические показатели, позволяющие ему выступать в функции иной части речи
слово иной части речи образуется без участия аффиксов, путем изменения синтаксической функции и морфологической парадигмы
В основе выделения ЧР в теориях, исходящих из семантического критерия, лежит
(*ответ*) общее значение данной ЧР, хотя в разграничении членов предложения участвуют их грамматические формы и их функции в предложении
несколько оппозиций: 1) слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющие грамматическую роль; 2) слова изменяемые и неизменяемые
пересечение двух понятий: категорий и классов: категории различаются между собой общим категориальным значением, а понятие класс касается роли слов в организации предложения
грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей в их вычленении, указание на значение окружения при выделении ЧР
В основе выделения ЧР в теориях, исходящих преимущественно из формальных признаков, лежит
(*ответ*) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; при этом указывается на значение окружения при выделении ЧР
пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения
общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества действий и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы, и их функции в предложении
оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, изменяемых и неизменяемых
В основе выделения ЧР в теориях, сочетающих семантический и структурный признаки, лежит
(*ответ*) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения
оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, слов изменяемых и неизменяемых
общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества и действий, и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы (знаки актуализации), и их функции в предложении
грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; указывается на значение окружения при выделении ЧР
В первичных функциях употребляются
(*ответ*) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР, простые, а не производные слова
аналитические синтаксические конструкции
производные слова
слова, относящиеся к периферии
В сферу изучения грамматики входит
(*ответ*) морфология (наука об изменении слов) и синтаксис (наука о сочетании слов в предложении)
фонология, словообразование, лексикология, морфология, синтаксис
фонология, словообразование, морфология, лексикология
морфология, лексикология, синтаксис
Во вторичных функциях употребляются
(*ответ*) слова и формы, относящиеся к периферии, производные, а также аналитические синтаксические конструкции
только производные слова
слова простые, а не производные
слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР
Во французском языке грамматическая асимметрия проявляется в
(*ответ*) асимметрии системы, структуры и асимметрии функционирования
неодинаковой развитости звеньев языковой системы
неполноте парадигмы отдельных слов
отступлении от единообразия, регулярности, неодинаковой развитости звеньев языковой системы
Вспомогательными словами во французском языке считаются слова
(*ответ*) представляющие собой отделимые морфемы внутри грамматической формы слова, которые входят в состав аналитической формы другого слова
выполняющие грамматические функции синтаксического характера на уровне члена предложения, словосочетания или предложения в целом
которым свойственна самостоятельная номинативная функция, выражающаяся в способности образовать отдельное предложение
которые, как и морфемы, не обладают самостоятельной номинативной функцией, но могут быть частью его синтаксической формы
Ответ эксперта
Аналитизм грамматического строя французского языка в концепции Ш. Балли предполагает
(*ответ*) все проявления симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых, при этом синтез является отступлением от симметрии
неизменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются не в слове, но вне его — служебными словами, окружением
членимость словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов, причем перестановка компонентов невозможна, а степень слитности форм различна
изменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются внутри этого слова
Аналитизм грамматического строя французского языка с традиционной точки зрения выражается в следующем:
(*ответ*) в неизменяемости самого слова и в членимости словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов
исключительно в членимости словоформы, причем перестановка компонентов невозможна
во всех проявлениях языковой симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых
в изменяемости слова: грамматические значения выражаются внутри слова
Асимметрия структуры проявляется в
(*ответ*) расхождении значащего и значимого у грамматических форм
том, что данной форме всегда соответствует только одно значение и данное значение всегда выражается только одной формой
том, что одно общее значение выражается совокупностью отделимых элементов
том, что число элементов плана выражения (означающих) и плана содержания (означаемых) совпадают
Асимметрия формы и содержания при транспозиции проявляется в следующем:
(*ответ*) происходит сдвиг в значении (обычно оно сужается), и слова разных ЧР, объединяемые общим значением, могут содержать разные основы
одной исходной форме соответствует несколько производных с одним и тем же категориальным значением
одной исходной форме соответствует одна производная форма, которая отличается лишь категориальным значением части речи
семантика при транспозиции не изменяется
Аффиксация как способ морфологической транспозиции предполагает, что
(*ответ*) слово иной части речи создается сразу при помощи аффиксов
слово выполняет функцию другой части речи, не переходя морфологически в эту часть речи
слово, не изменяя своей части речи, получает морфологические показатели, позволяющие ему выступать в функции иной части речи
слово иной части речи образуется без участия аффиксов, путем изменения синтаксической функции и морфологической парадигмы
В основе выделения ЧР в теориях, исходящих из семантического критерия, лежит
(*ответ*) общее значение данной ЧР, хотя в разграничении членов предложения участвуют их грамматические формы и их функции в предложении
несколько оппозиций: 1) слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющие грамматическую роль; 2) слова изменяемые и неизменяемые
пересечение двух понятий: категорий и классов: категории различаются между собой общим категориальным значением, а понятие класс касается роли слов в организации предложения
грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей в их вычленении, указание на значение окружения при выделении ЧР
В основе выделения ЧР в теориях, исходящих преимущественно из формальных признаков, лежит
(*ответ*) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; при этом указывается на значение окружения при выделении ЧР
пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения
общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества действий и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы, и их функции в предложении
оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, изменяемых и неизменяемых
В основе выделения ЧР в теориях, сочетающих семантический и структурный признаки, лежит
(*ответ*) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения
оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, слов изменяемых и неизменяемых
общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества и действий, и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы (знаки актуализации), и их функции в предложении
грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; указывается на значение окружения при выделении ЧР
В первичных функциях употребляются
(*ответ*) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР, простые, а не производные слова
аналитические синтаксические конструкции
производные слова
слова, относящиеся к периферии
В сферу изучения грамматики входит
(*ответ*) морфология (наука об изменении слов) и синтаксис (наука о сочетании слов в предложении)
фонология, словообразование, лексикология, морфология, синтаксис
фонология, словообразование, морфология, лексикология
морфология, лексикология, синтаксис
Во вторичных функциях употребляются
(*ответ*) слова и формы, относящиеся к периферии, производные, а также аналитические синтаксические конструкции
только производные слова
слова простые, а не производные
слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР
Во французском языке грамматическая асимметрия проявляется в
(*ответ*) асимметрии системы, структуры и асимметрии функционирования
неодинаковой развитости звеньев языковой системы
неполноте парадигмы отдельных слов
отступлении от единообразия, регулярности, неодинаковой развитости звеньев языковой системы
Вспомогательными словами во французском языке считаются слова
(*ответ*) представляющие собой отделимые морфемы внутри грамматической формы слова, которые входят в состав аналитической формы другого слова
выполняющие грамматические функции синтаксического характера на уровне члена предложения, словосочетания или предложения в целом
которым свойственна самостоятельная номинативная функция, выражающаяся в способности образовать отдельное предложение
которые, как и морфемы, не обладают самостоятельной номинативной функцией, но могут быть частью его синтаксической формы
