Вспомните правила о том, как нужно слушать и как говорить. Вы читали их в учебнике-хрестоматии для 5 класса. По какой причине сначала напечатана памятка о том,

Вопрос пользователя

Вспомните правила о том, как нужно слушать и как говорить. Вы читали их в учебнике-хрестоматии для 5 класса. По какой причине сначала напечатана памятка о том, как нужно слушать, и только потом о том, как нужно говорить? Как вы объясните такую последовательность?

Ответ эксперта

Памятка для слушающего
1.    Внимательно слушайте того, кто с вами говорит. Стремитесь понять собеседника.
2.    Пытайтесь понять намерения собеседника, догадаться, зачем он это говорит.
3.    Если вам неясен смысл речи, не спешите с выводами, не торопитесь утверждать, что все сказанное — чепуха: так поступает только очень невнимательный человек.

Памятка для говорящего
Эти правила так важны, что многие из них закрепились в пословицах, которые помогают организовать нашу речь.
1.    Будьте осторожны со словом. «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь».
2.    Прежде чем говорить, подумайте. «Не говори всего, что знаешь, но знай все, что говоришь».
3.    Правильно оценивайте собеседника. Беседа с другом и с учителем по-разному построена и по-разному звучит.
4.    Не говорите о том, что всем давно и хорошо известно.
5.    Не будьте многословными. «Речь хороша, когда коротка».
6.    Следите за тем, как вы ведете себя при разговоре (мимика, жесты, поза).

Предлагаем вам «Памятку для читающего», включающую вопросы, на которые нужно ответить, чтобы оценить себя как читателя.

Памятка для читающего
1.    Каждый читатель знает, что он читает, зачем читает и как читает.
2.    Учебник помогает выбрать автора и произведение. Он помогает вам решить вопрос, что читать. В нем собраны лучшие произведения, созданные замечательными писателями.
3.    Вы, конечно, хорошо знаете, зачем читаете. Вы давно поняли, что всегда полезно и интересно встретиться с хорошими книгами: они — ваши лучшие друзья, советчики и помощники. Чтение даже теперь, когда есть телевизор и компьютер, увлекательно для человека любого возраста.
4.    Как можно читать?
Можно читать бегло, чтобы только ознакомиться с текстом. Так все обычно читают газеты.
Умеете ли вы читать бегло? Да. Нет. (Подчеркните ответ.)
Можно читать неторопливо, вдумчиво: с чувством, с толком, с расстановкой. Так мы читаем книгу, которая нам понравилась.
Умеете ли вы читать неторопливо, вдумчиво? Да. Нет. (Подчеркните ответ.)
Иногда книгу, которая нам понравилась, мы не раз и не два перечитываем.
Часто ли вы перечитываете хорошую книгу? Часто. Редко. Иногда. Никогда. (Подчеркните ответ.)
И при беглом, и при внимательном, и при повторном чтении мы — активные читатели, которые решают, как им нужно читать в каждом случае.

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей