Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления
Вопрос посетителя
В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии
(*ответ*) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества
(*ответ*) соответствия сложности содержания образовательного материала реальным учебным возможностям школьников данного возраста
(*ответ*) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета
мастерства педагога
В структуру образовательного стандарта входят следующие документы
(*ответ*) пояснительная записка
(*ответ*) базисный учебный план
(*ответ*) стандарты базовых образовательных областей
(*ответ*) общие подходы к разработке системы измерителей достижения государственного стандарта
учебные программы
В.С. Леднев в качестве факторов, определяющих отбор и структурирование содержания современного образования, предлагает рассматривать следующие элементы
(*ответ*) структура качества личности
(*ответ*) структура объекта изучения
(*ответ*) структура опыта личности
(*ответ*) особенности индивидуализации обучения
структура процесса обучения
Включает в себя тот же набор образовательных областей, что и основная школа, однако строится по принципу профильной дифференциации
(*ответ*) содержание образования в полной средней школе
содержание образования основной школы
содержание образования в начальной школе
базисный учебный план общеобразовательной школы
Включает функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология и др.
(*ответ*) содержание образования основной школы
содержание образования в начальной школе
содержание образования в полной средней школе
базисный учебный план общеобразовательной школы
Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике — это
(*ответ*) умение
обучение
навык
знание
Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике – это_
(*ответ*) умение
Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования гражданам предоставляет _ профессионального образования
(*ответ*) послевузовское
начальное
среднее
высшее
Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, — это
(*ответ*) учебное пособие
учебник
учебно-методический комплекс
учебный предмет
Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – учебные_
(*ответ*) пособия
Все тексты учебника разделяются на
(*ответ*) описания
(*ответ*) повествования
(*ответ*) рассуждения
задания
Ответ эксперта
В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии
(*ответ*) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества
(*ответ*) соответствия сложности содержания образовательного материала реальным учебным возможностям школьников данного возраста
(*ответ*) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета
мастерства педагога
В структуру образовательного стандарта входят следующие документы
(*ответ*) пояснительная записка
(*ответ*) базисный учебный план
(*ответ*) стандарты базовых образовательных областей
(*ответ*) общие подходы к разработке системы измерителей достижения государственного стандарта
учебные программы
В.С. Леднев в качестве факторов, определяющих отбор и структурирование содержания современного образования, предлагает рассматривать следующие элементы
(*ответ*) структура качества личности
(*ответ*) структура объекта изучения
(*ответ*) структура опыта личности
(*ответ*) особенности индивидуализации обучения
структура процесса обучения
Включает в себя тот же набор образовательных областей, что и основная школа, однако строится по принципу профильной дифференциации
(*ответ*) содержание образования в полной средней школе
содержание образования основной школы
содержание образования в начальной школе
базисный учебный план общеобразовательной школы
Включает функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология и др.
(*ответ*) содержание образования основной школы
содержание образования в начальной школе
содержание образования в полной средней школе
базисный учебный план общеобразовательной школы
Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике — это
(*ответ*) умение
обучение
навык
знание
Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике – это_
(*ответ*) умение
Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования гражданам предоставляет _ профессионального образования
(*ответ*) послевузовское
начальное
среднее
высшее
Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, — это
(*ответ*) учебное пособие
учебник
учебно-методический комплекс
учебный предмет
Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – учебные_
(*ответ*) пособия
Все тексты учебника разделяются на
(*ответ*) описания
(*ответ*) повествования
(*ответ*) рассуждения
задания
