Впервые рассмотрел с педагогической точки зрения взаимосвязь интеллектуального развития ребенка и его поведения
Вопрос посетителя
Важнейшее человеческое качество, «ворота души», открытость другому, способность верить – это _
(*ответ*) внушаемость
Важным моментом в организации системы коррекционно-развивающего обучения является динамическое наблюдение за продвижением каждого ребенка. Обсуждение результатов наблюдений проводится на малых педсоветах или педконсилиумах не менее 1 раза в
(*ответ*) четверть
год
месяц
неделю
Вариант дизонтогенеза, для которого типично раннее время поражения, когда наблюдается выраженная незрелость мозговых систем, — это
(*ответ*) дизонтогенез по типу общего стойкого недоразвития
задержанное развитие
поврежденное развитие
гармоничное развитие
Вариант дизонтогенеза, который характеризуется замедленным темпом формирования познавательной деятельности и эмоциональной сферы с их временной фиксацией на более ранних возрастных этапах, — это
(*ответ*) задержанное развитие
дизонтогенез по типу общего стойкого недоразвития
поврежденное развитие
гармоничное развитие
Вариант дизонтогенеза, при котором наблюдается врожденная либо рано приобретенная стойкая диспропорция психического развития в эмоционально-волевой сфере, – это _ развитие
(*ответ*) дисгармоничное
дефицитарное
искаженное
гармоничное
Вариант дизонтогенеза, характерным примером которого является ранний детский аутизм, — это _ развитие
(*ответ*) искаженное
дефицитарное
дисгармоничное
гармоничное
Вид дизонтогенеза, в основе которого лежат наследственные заболевания, внутриутробные, родовые и послеродовые инфекции, интоксикации и травмы центральной нервной системы, — это
(*ответ*) поврежденное развитие
дизонтогенез по типу общего стойкого недоразвития
задержанное развитие
гармоничное развитие
Вид дизонтогенеза, связанный с тяжелыми нарушениями отдельных анализаторных систем (зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата), — это _ развитие
(*ответ*) дефицитарное
искаженное
дисгармоничное
гармоничное
Впервые к выводу, что критерием ненормальности школьников с психическими аномалиями является неспособность обучаться обычным путем, пришли
(*ответ*) Поль Гонкур
(*ответ*) Жан Филипп
Феликс Платтер
Филипп Пинель
Впервые рассмотрел с педагогической точки зрения взаимосвязь интеллектуального развития ребенка и его поведения
(*ответ*) Я.А. Коменский
Феликс Платтер
Филипп Пинель
Жан-Этьен-Доминик Эскироль
Гармонический вариант психической незрелости обнаруживается у детей с _ — летнего возраста
(*ответ*) 7–8
3–4-
5–6
9-10
Гармонический инфантилизм – это задержка психического развития _происхождения
(*ответ*) конституционного
сомагенного
психогенного
психофизиологического
Ответ эксперта
Важнейшее человеческое качество, «ворота души», открытость другому, способность верить – это _
(*ответ*) внушаемость
Важным моментом в организации системы коррекционно-развивающего обучения является динамическое наблюдение за продвижением каждого ребенка. Обсуждение результатов наблюдений проводится на малых педсоветах или педконсилиумах не менее 1 раза в
(*ответ*) четверть
год
месяц
неделю
Вариант дизонтогенеза, для которого типично раннее время поражения, когда наблюдается выраженная незрелость мозговых систем, — это
(*ответ*) дизонтогенез по типу общего стойкого недоразвития
задержанное развитие
поврежденное развитие
гармоничное развитие
Вариант дизонтогенеза, который характеризуется замедленным темпом формирования познавательной деятельности и эмоциональной сферы с их временной фиксацией на более ранних возрастных этапах, — это
(*ответ*) задержанное развитие
дизонтогенез по типу общего стойкого недоразвития
поврежденное развитие
гармоничное развитие
Вариант дизонтогенеза, при котором наблюдается врожденная либо рано приобретенная стойкая диспропорция психического развития в эмоционально-волевой сфере, – это _ развитие
(*ответ*) дисгармоничное
дефицитарное
искаженное
гармоничное
Вариант дизонтогенеза, характерным примером которого является ранний детский аутизм, — это _ развитие
(*ответ*) искаженное
дефицитарное
дисгармоничное
гармоничное
Вид дизонтогенеза, в основе которого лежат наследственные заболевания, внутриутробные, родовые и послеродовые инфекции, интоксикации и травмы центральной нервной системы, — это
(*ответ*) поврежденное развитие
дизонтогенез по типу общего стойкого недоразвития
задержанное развитие
гармоничное развитие
Вид дизонтогенеза, связанный с тяжелыми нарушениями отдельных анализаторных систем (зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата), — это _ развитие
(*ответ*) дефицитарное
искаженное
дисгармоничное
гармоничное
Впервые к выводу, что критерием ненормальности школьников с психическими аномалиями является неспособность обучаться обычным путем, пришли
(*ответ*) Поль Гонкур
(*ответ*) Жан Филипп
Феликс Платтер
Филипп Пинель
Впервые рассмотрел с педагогической точки зрения взаимосвязь интеллектуального развития ребенка и его поведения
(*ответ*) Я.А. Коменский
Феликс Платтер
Филипп Пинель
Жан-Этьен-Доминик Эскироль
Гармонический вариант психической незрелости обнаруживается у детей с _ — летнего возраста
(*ответ*) 7–8
3–4-
5–6
9-10
Гармонический инфантилизм – это задержка психического развития _происхождения
(*ответ*) конституционного
сомагенного
психогенного
психофизиологического
