Восстановите соовтетствие традиция < исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила

Вопрос посетителя

«Солирование» взрослых в воспитательном процессе — это принцип _
(*ответ*) монологизма
Бабушки и дедушки, по сравнению с родителями, относятся к детям
(*ответ*) мудрее и великодушнее
 требовательнее
 безразлично
 попустительски
В основе традиций всегда лежат
(*ответ*) ценности семьи
 ценности нации
 особенности гостеприимства
 сформированные навыки и умения
В основе традиций всегда лежат _ семьи
(*ответ*) ценности
В практике воспитательной деятельности недопустимы наказания
(*ответ*) трудом
 лишением удовольствий
 отстранением от какой-то деятельности
 лишением карманных денег
В практике воспитательной деятельности недопустимы наказания _
(*ответ*) трудом
В процессе развития общества сложилось и развивается большое разнообразие отношений, которые определяют умонастроение, деятельность и поведение личности и выступают в качестве важнейших компонентов ее всестороннего формирования. К группе нравственных отношений относятся:
(*ответ*) отношение к родине, к другим странам и народам
(*ответ*) отношение к труду
(*ответ*) отношение к общественному достоянию, охране природы и материальных ценностей общества
(*ответ*) дисциплинированность
(*ответ*) отношение к другим людям и к самому себе
 понимание различных видов искусства
Влияние какого-либо лица, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, жизненном опыте, — это
(*ответ*) авторитет
 пример
 образец
 эталон
Влияние какого-либо лица, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, жизненном опыте, — это _
(*ответ*) авторитет
Воздействие на ребенка, которое выражает осуждение его действий, форм поведения, противоречащих принятым нормам, — это
(*ответ*) наказание
 принуждение
 требование
 приказ
Воздействие на ребенка, которое выражает осуждение его действий, форм поведения, противоречащих принятым нормам, — это _
(*ответ*) наказание
Воспоминания старших родственников о неудачах
(*ответ*) прибавляют детям уверенность в своих силах
 формируют тревожность
 негативно влияют на развитие личности
 снижают авторитет
Восстановите соовтетствие
 авторитет < влияние какого-либо лица, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, жизненном опыте
 живой родительский пример < специфическая форма передачи социального, в том числе и нравственного, опыта старшего поколения младшему, важнейший элемент сложнейшего механизма социального наследования
 диктат < тип семейных отношений, характеризующийся тем, что во главу угла ставятся требования, правила, которые родители «вводят» в жизнь ребенка с помощью приказа, насилия, угроз и других жестких мер
Восстановите соовтетствие
 традиция < исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения
 обычаи < детальное предписание определенных действий в конкретных ситуациях
 простые привычки < стереотипно повторяющиеся действия, которым присуща известная доля автоматизма

Ответ эксперта

«Солирование» взрослых в воспитательном процессе — это принцип _
(*ответ*) монологизма
Бабушки и дедушки, по сравнению с родителями, относятся к детям
(*ответ*) мудрее и великодушнее
 требовательнее
 безразлично
 попустительски
В основе традиций всегда лежат
(*ответ*) ценности семьи
 ценности нации
 особенности гостеприимства
 сформированные навыки и умения
В основе традиций всегда лежат _ семьи
(*ответ*) ценности
В практике воспитательной деятельности недопустимы наказания
(*ответ*) трудом
 лишением удовольствий
 отстранением от какой-то деятельности
 лишением карманных денег
В практике воспитательной деятельности недопустимы наказания _
(*ответ*) трудом
В процессе развития общества сложилось и развивается большое разнообразие отношений, которые определяют умонастроение, деятельность и поведение личности и выступают в качестве важнейших компонентов ее всестороннего формирования. К группе нравственных отношений относятся:
(*ответ*) отношение к родине, к другим странам и народам
(*ответ*) отношение к труду
(*ответ*) отношение к общественному достоянию, охране природы и материальных ценностей общества
(*ответ*) дисциплинированность
(*ответ*) отношение к другим людям и к самому себе
 понимание различных видов искусства
Влияние какого-либо лица, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, жизненном опыте, — это
(*ответ*) авторитет
 пример
 образец
 эталон
Влияние какого-либо лица, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, жизненном опыте, — это _
(*ответ*) авторитет
Воздействие на ребенка, которое выражает осуждение его действий, форм поведения, противоречащих принятым нормам, — это
(*ответ*) наказание
 принуждение
 требование
 приказ
Воздействие на ребенка, которое выражает осуждение его действий, форм поведения, противоречащих принятым нормам, — это _
(*ответ*) наказание
Воспоминания старших родственников о неудачах
(*ответ*) прибавляют детям уверенность в своих силах
 формируют тревожность
 негативно влияют на развитие личности
 снижают авторитет
Восстановите соовтетствие
 авторитет < влияние какого-либо лица, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, жизненном опыте
 живой родительский пример < специфическая форма передачи социального, в том числе и нравственного, опыта старшего поколения младшему, важнейший элемент сложнейшего механизма социального наследования
 диктат < тип семейных отношений, характеризующийся тем, что во главу угла ставятся требования, правила, которые родители «вводят» в жизнь ребенка с помощью приказа, насилия, угроз и других жестких мер
Восстановите соовтетствие
 традиция < исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения
 обычаи < детальное предписание определенных действий в конкретных ситуациях
 простые привычки < стереотипно повторяющиеся действия, которым присуща известная доля автоматизма

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей