Возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования

Вопрос посетителя

Возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов это

Ответ эксперта

Управляемость педагогической технологии

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей