Взрослые участвуют в деловых играх: 1) вспоминая детство; 2) повышая профессиональные знания; 3) шлифуя определенные навыки;
Вопрос посетителя
Большая роль в организации профессиональной деятельности принадлежит общению, т.е. _ процессам
(*ответ*) коммуникативным
спортивным
историческим
химическим
В деятельности формируются психические процессы: 1) внимание; 2) память; 3) голод; 4) мышление; 5) речь; 6) движение; 7) восприятие; 8) воображение
(*ответ*) 1, 2, 4, 5, 7, 8
1, 4, 5, 7, 8
1, 2, 4, 5, 6, 7, 8
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8
В деятельности человек создает предметы: 1) материальной культуры; 2) Галактики; 3) духовной культуры; 4) климата
(*ответ*) 1, 3
1, 2
3, 4
2, 4
В зависимости от характера раздражителей следует выделить группу из пяти видов ощущений, которые являются отражением свойств предметов и явлений внешнего мира: 1) зрительные; 2) вкусовые; 3) болевые; 4) слуховые; 5) обонятельные; 6) кожные; 7) внутренние
(*ответ*) 1, 2, 4, 5, 6
1, 3, 5, 6
1, 2, 4, 5, 6, 7
1, 2, 5, 6
В каждом волевом действии можно выделить два этапа: 1) подготовительный; 2) исполнительный; 3) эффектный; 4) юношеский
(*ответ*) 1, 2
1, 4
3, 4
2, 3
В качестве основных видов деятельности людей рассматривается: 1) общение; 2) игра; 3) труд; 4) учение; 5) путешествие
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
1, 2, 4, 5
2, 3, 4
1, 2, 3, 4, 5
В общении выделяются следующие аспекты: 1) содержание; 2) цель; 3) выгода; 4) средства
(*ответ*) 1, 2, 4
2, 4
3, 4
1, 3, 4
В процессе тестовых исследований не учитывается влияние многочисленных условий; которые так или иначе влияют на результаты: 1) настроение испытуемого; 2) вес испытуемого; 3) самочувствие испытуемого; 4) отношение к тестированию; 5) аппетит испытуемого
(*ответ*) 1, 3, 4
1, 3, 4, 5
1, 2, 5
2, 3, 4, 5
В психологии применяют два типа эксперимента: 1) лабораторный; 2) школьный; 3) естественный; 4)искусственный
(*ответ*) 1, 3
1, 4
3, 4
1, 2
В психологии труда существуют различные виды памяти: 1) моторная; 2) слуховая; 3) зрительная; 4) девичья
(*ответ*) 1, 2, 3
3, 4
2, 3
1, 2, 3, 4
Вербальное общение в качестве обязательного условия предполагает усвоение
(*ответ*) языка
привычек
слуха
зрения
Вербальное общение присуще только
(*ответ*) человеку
летучим мышам
животным
попугаям
Взрослые участвуют в деловых играх: 1) вспоминая детство; 2) повышая профессиональные знания; 3) шлифуя определенные навыки; 4) улучшая качество общения
(*ответ*) 2, 3, 4
1, 2, 4
3, 4
1, 2, 3, 4
Ответ эксперта
Большая роль в организации профессиональной деятельности принадлежит общению, т.е. _ процессам
(*ответ*) коммуникативным
спортивным
историческим
химическим
В деятельности формируются психические процессы: 1) внимание; 2) память; 3) голод; 4) мышление; 5) речь; 6) движение; 7) восприятие; 8) воображение
(*ответ*) 1, 2, 4, 5, 7, 8
1, 4, 5, 7, 8
1, 2, 4, 5, 6, 7, 8
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8
В деятельности человек создает предметы: 1) материальной культуры; 2) Галактики; 3) духовной культуры; 4) климата
(*ответ*) 1, 3
1, 2
3, 4
2, 4
В зависимости от характера раздражителей следует выделить группу из пяти видов ощущений, которые являются отражением свойств предметов и явлений внешнего мира: 1) зрительные; 2) вкусовые; 3) болевые; 4) слуховые; 5) обонятельные; 6) кожные; 7) внутренние
(*ответ*) 1, 2, 4, 5, 6
1, 3, 5, 6
1, 2, 4, 5, 6, 7
1, 2, 5, 6
В каждом волевом действии можно выделить два этапа: 1) подготовительный; 2) исполнительный; 3) эффектный; 4) юношеский
(*ответ*) 1, 2
1, 4
3, 4
2, 3
В качестве основных видов деятельности людей рассматривается: 1) общение; 2) игра; 3) труд; 4) учение; 5) путешествие
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
1, 2, 4, 5
2, 3, 4
1, 2, 3, 4, 5
В общении выделяются следующие аспекты: 1) содержание; 2) цель; 3) выгода; 4) средства
(*ответ*) 1, 2, 4
2, 4
3, 4
1, 3, 4
В процессе тестовых исследований не учитывается влияние многочисленных условий; которые так или иначе влияют на результаты: 1) настроение испытуемого; 2) вес испытуемого; 3) самочувствие испытуемого; 4) отношение к тестированию; 5) аппетит испытуемого
(*ответ*) 1, 3, 4
1, 3, 4, 5
1, 2, 5
2, 3, 4, 5
В психологии применяют два типа эксперимента: 1) лабораторный; 2) школьный; 3) естественный; 4)искусственный
(*ответ*) 1, 3
1, 4
3, 4
1, 2
В психологии труда существуют различные виды памяти: 1) моторная; 2) слуховая; 3) зрительная; 4) девичья
(*ответ*) 1, 2, 3
3, 4
2, 3
1, 2, 3, 4
Вербальное общение в качестве обязательного условия предполагает усвоение
(*ответ*) языка
привычек
слуха
зрения
Вербальное общение присуще только
(*ответ*) человеку
летучим мышам
животным
попугаям
Взрослые участвуют в деловых играх: 1) вспоминая детство; 2) повышая профессиональные знания; 3) шлифуя определенные навыки; 4) улучшая качество общения
(*ответ*) 2, 3, 4
1, 2, 4
3, 4
1, 2, 3, 4
