Верны ли утверждения? А) Правовой основой системы образования в России служат Конституция РФ, федеральные законы и иные
Вопрос посетителя
Верны ли утверждения?
А) Педагог – обобщающее понятие для всех, кто ведёт педагогическую работу, но чаще всего под педагогом понимают учителя или преподавателя
В) Педагог — специалист, выполняющий обязанности по подготовке молодых профессиональных кадров в системе среднего и высшего профессионального образования
(*ответ*) А — да, В — да
А — нет, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Педагогика — наука, изучающая особую социально и личностно детерминированную, характеризующуюся педагогическим целеполаганием и педагогическим руководством деятельность по приобщению человеческих существ к жизни в обществе
В) Педагогика – наука о воспитании и обучении подрастающих поколений и взрослых людей, а также целенаправленная, специально организованная и непрерывно проводимая деятельность, отвечающая общественным потребностям
(*ответ*) А — да, В — да
А — нет, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Педагогическая система всегда является частью более крупной социальной системы, ее элементом – подсистемой, а поэтому воспринимает и отражает в себе характерные социальные и исторические и иные специфические особенности этой системы и общества, в котором она реализуется
В) Педагогическая система выступает сугубо самостоятельной системой и ее нельзя считать элементом – подсистемой каких-либо других социальных систем
(*ответ*) А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — да, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Педагогический процесс (его синонимы: образовательный, учебно-воспитательный) – специально организованная, управляемая, взаимообусловленная деятельность преподавателей и обучающихся, направленная на формирование духовной, профессиональной и физически развитой личности выпускника образовательного учреждения и подготовку его квалифицированным специалистом заданного образовательного уровня
В) Педагогический процесс (его синонимы: образовательный, учебно-воспитательный) – сложное структурно-функциональное образование, выражающее организованную, целенаправленную деятельность субъектов по обучению и воспитанию различных категорий граждан и их сообществ
(*ответ*) А — да, В — да
А — нет, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Педагогический процесс – активно взаимосвязанная и взаимообусловленная деятельность субъект — объектов педагогической сферы (родителей, учителей, руководителей и др.) и объект — субъектов (детей, учащихся, сотрудников, персонала
и т.п.)
В) Педагогический процесс – совокупность образовательных учреждений и лиц, участвующих в обучении и воспитании обучаемых
(*ответ*) А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — да, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Под педагогическими реальностями, явлениями подразумевается объективно существующие педагогические факты, закономерности, механизмы, технологии образования, воспитания, обучения и развития людей, существующие в обществе
В) Под педагогическими реальностями, явлениями подразумевается объективно существующие факты, закономерности, механизмы, технологии социальной жизни, исключая образование, воспитание, обучение и развитие людей
(*ответ*) А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — да, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Правовой основой системы образования в России служат Конституция РФ, федеральные законы и иные нормативные правовые акты государства в сфере образования
В) Правовой основой системы образования в России служит отечественный и мировой опыт обучения и воспитания
(*ответ*) А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — да, В — да
А — нет, В — нет
Ответ эксперта
Верны ли утверждения?
А) Педагог – обобщающее понятие для всех, кто ведёт педагогическую работу, но чаще всего под педагогом понимают учителя или преподавателя
В) Педагог — специалист, выполняющий обязанности по подготовке молодых профессиональных кадров в системе среднего и высшего профессионального образования
(*ответ*) А — да, В — да
А — нет, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Педагогика — наука, изучающая особую социально и личностно детерминированную, характеризующуюся педагогическим целеполаганием и педагогическим руководством деятельность по приобщению человеческих существ к жизни в обществе
В) Педагогика – наука о воспитании и обучении подрастающих поколений и взрослых людей, а также целенаправленная, специально организованная и непрерывно проводимая деятельность, отвечающая общественным потребностям
(*ответ*) А — да, В — да
А — нет, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Педагогическая система всегда является частью более крупной социальной системы, ее элементом – подсистемой, а поэтому воспринимает и отражает в себе характерные социальные и исторические и иные специфические особенности этой системы и общества, в котором она реализуется
В) Педагогическая система выступает сугубо самостоятельной системой и ее нельзя считать элементом – подсистемой каких-либо других социальных систем
(*ответ*) А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — да, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Педагогический процесс (его синонимы: образовательный, учебно-воспитательный) – специально организованная, управляемая, взаимообусловленная деятельность преподавателей и обучающихся, направленная на формирование духовной, профессиональной и физически развитой личности выпускника образовательного учреждения и подготовку его квалифицированным специалистом заданного образовательного уровня
В) Педагогический процесс (его синонимы: образовательный, учебно-воспитательный) – сложное структурно-функциональное образование, выражающее организованную, целенаправленную деятельность субъектов по обучению и воспитанию различных категорий граждан и их сообществ
(*ответ*) А — да, В — да
А — нет, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Педагогический процесс – активно взаимосвязанная и взаимообусловленная деятельность субъект — объектов педагогической сферы (родителей, учителей, руководителей и др.) и объект — субъектов (детей, учащихся, сотрудников, персонала
и т.п.)
В) Педагогический процесс – совокупность образовательных учреждений и лиц, участвующих в обучении и воспитании обучаемых
(*ответ*) А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — да, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Под педагогическими реальностями, явлениями подразумевается объективно существующие педагогические факты, закономерности, механизмы, технологии образования, воспитания, обучения и развития людей, существующие в обществе
В) Под педагогическими реальностями, явлениями подразумевается объективно существующие факты, закономерности, механизмы, технологии социальной жизни, исключая образование, воспитание, обучение и развитие людей
(*ответ*) А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — да, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) Правовой основой системы образования в России служат Конституция РФ, федеральные законы и иные нормативные правовые акты государства в сфере образования
В) Правовой основой системы образования в России служит отечественный и мировой опыт обучения и воспитания
(*ответ*) А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — да, В — да
А — нет, В — нет
