Верны ли утверждения? А) В управлении производством менеджер менее важен, чем ученый В) Ориентация предприятия на удовлетворение
Вопрос посетителя
Установите соответствие между понятиями и определениями:
Социализирующие воздействия < воздействия, которые несут в себе информацию о принятых в данной общности установках и нормах поведения, эмоциональных и прочих реакциях на их соблюдение и нарушение, распространенных предрассудках и предубеждениях
Воспитывающие социальные воздействия < воздействия, которые оказывают влияние на интересы, ценностные ориентации, идеалы и личностные смыслы поступков человека путем их структурирования, пополнения, развития или дискредитации
Образовательные воздействия < воздействия, способствующие передаче общественного опыта, накопленного в области науки, техники, искусства, культуры и религии
Убеждающие воздействия < воздействия, которые апеллируют к разуму субъектов, внушающие к эмоциям и чувствам, инстинктам и врожденным мотивам поведения
Установите соответствие между понятиями и определениями:
Кооперация < сотрудничество нескольких индивидов (групп) ради решения общей задачи
Конкуренция < индивидуальная или групповая борьба за обладание дефицитными ценностями (благами)
Конфликт < скрытое или открытое столкновение конкурирующих сторон
Установите соответствие между признаками преступности и их описаниями:
уголовно-правовые < степень общественной опасности (тяжкие, менее тяжкие, малозначительные); форма совершения (единолично или в соучастии, с насилием или без его применения); виды и размеры наказания; субъекты преступления (несовершеннолетние и взрослые, впервые совершившие и рецидивисты, особо опасные рецидивисты и др.)
криминологические < время и место совершения преступлений, их характер, спонтанная, самоорганизованная или организованная преступность; вооруженный характер
социально-демографические < возраст, половая принадлежность, род занятий, образование, семейное положение и другие социально-демографические признаки преступников
Установите соответствие между санкциями и их определениями
Позитивные санкции < одобрение, похвала, признание, поощрение, слава, почет, которыми окружающие награждают тех, кто действует в рамках принятых в обществе норм
Негативные санкции < осуждающие или наказующие действия общества в отношении тех индивидов, которые нарушают принятые в обществе нормы
Моральные санкции < награждение грамотой или почетным званием, недоброжелательный отзыв или злая шутка, выговор
Материальные санкции < подарок или штраф, премия или конфискация имущества
Установите соответствие между структурами обмена и их описаниями:
процесс обмена < совершаемые по определенным правилам действия
правила обмена < устанавливаемые устно или письменно предписания, допущения и запреты
место обмена < заранее условленное или спонтанно возникшее место встречи
Установите соответствие между типами ролей и тем, с чем они связаны:
психосоматические < общекультурными способами удовлетворения биологических потребностей
психодраматические < актуализацией поведенческих паттернов, отвечающих требованиям социального окружения
социальные < ожиданиями в адрес того или иного индивида со стороны других людей или социальных групп
Верны ли утверждения?
А) Благоприятная социальная структура способствует развитию трудовой активности, творческой инициативы, высокой дисциплины труда и росту его эффективности
В) Неблагоприятная социальная структура затрудняет эффективное решение производственных задач
(*ответ*) А — да, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) В зависимости от позиции менеджеров в организации, решаемых ими задач, характера реализуемых функций данные роли могут быть присущи им в большей или меньшей мере
В) Труд менеджера — это производительный труд, возникающий в условиях комбинирования высокотехнологического производства с высоким уровнем специализации работников
(*ответ*) А — да, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) В основе любой ПР-активности лежит стремление переубедить, необходимость воздействовать, то есть желание реализовать предположительно существовавшие даже в самых примитивных обществах социальные потребности
В) Первые этапы существования СМИ не связаны с поиском рациональных форм деятельности
(*ответ*) А — да, В — нет
А — да, В — да
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) В управлении производством менеджер менее важен, чем ученый
В) Ориентация предприятия на удовлетворение рыночных потребностей в товарах и услугах не предполагает многообразие видов деятельности менеджеров
(*ответ*) А — нет, В — нет
А — да, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — да
Ответ эксперта
Установите соответствие между понятиями и определениями:
Социализирующие воздействия < воздействия, которые несут в себе информацию о принятых в данной общности установках и нормах поведения, эмоциональных и прочих реакциях на их соблюдение и нарушение, распространенных предрассудках и предубеждениях
Воспитывающие социальные воздействия < воздействия, которые оказывают влияние на интересы, ценностные ориентации, идеалы и личностные смыслы поступков человека путем их структурирования, пополнения, развития или дискредитации
Образовательные воздействия < воздействия, способствующие передаче общественного опыта, накопленного в области науки, техники, искусства, культуры и религии
Убеждающие воздействия < воздействия, которые апеллируют к разуму субъектов, внушающие к эмоциям и чувствам, инстинктам и врожденным мотивам поведения
Установите соответствие между понятиями и определениями:
Кооперация < сотрудничество нескольких индивидов (групп) ради решения общей задачи
Конкуренция < индивидуальная или групповая борьба за обладание дефицитными ценностями (благами)
Конфликт < скрытое или открытое столкновение конкурирующих сторон
Установите соответствие между признаками преступности и их описаниями:
уголовно-правовые < степень общественной опасности (тяжкие, менее тяжкие, малозначительные); форма совершения (единолично или в соучастии, с насилием или без его применения); виды и размеры наказания; субъекты преступления (несовершеннолетние и взрослые, впервые совершившие и рецидивисты, особо опасные рецидивисты и др.)
криминологические < время и место совершения преступлений, их характер, спонтанная, самоорганизованная или организованная преступность; вооруженный характер
социально-демографические < возраст, половая принадлежность, род занятий, образование, семейное положение и другие социально-демографические признаки преступников
Установите соответствие между санкциями и их определениями
Позитивные санкции < одобрение, похвала, признание, поощрение, слава, почет, которыми окружающие награждают тех, кто действует в рамках принятых в обществе норм
Негативные санкции < осуждающие или наказующие действия общества в отношении тех индивидов, которые нарушают принятые в обществе нормы
Моральные санкции < награждение грамотой или почетным званием, недоброжелательный отзыв или злая шутка, выговор
Материальные санкции < подарок или штраф, премия или конфискация имущества
Установите соответствие между структурами обмена и их описаниями:
процесс обмена < совершаемые по определенным правилам действия
правила обмена < устанавливаемые устно или письменно предписания, допущения и запреты
место обмена < заранее условленное или спонтанно возникшее место встречи
Установите соответствие между типами ролей и тем, с чем они связаны:
психосоматические < общекультурными способами удовлетворения биологических потребностей
психодраматические < актуализацией поведенческих паттернов, отвечающих требованиям социального окружения
социальные < ожиданиями в адрес того или иного индивида со стороны других людей или социальных групп
Верны ли утверждения?
А) Благоприятная социальная структура способствует развитию трудовой активности, творческой инициативы, высокой дисциплины труда и росту его эффективности
В) Неблагоприятная социальная структура затрудняет эффективное решение производственных задач
(*ответ*) А — да, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) В зависимости от позиции менеджеров в организации, решаемых ими задач, характера реализуемых функций данные роли могут быть присущи им в большей или меньшей мере
В) Труд менеджера — это производительный труд, возникающий в условиях комбинирования высокотехнологического производства с высоким уровнем специализации работников
(*ответ*) А — да, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) В основе любой ПР-активности лежит стремление переубедить, необходимость воздействовать, то есть желание реализовать предположительно существовавшие даже в самых примитивных обществах социальные потребности
В) Первые этапы существования СМИ не связаны с поиском рациональных форм деятельности
(*ответ*) А — да, В — нет
А — да, В — да
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли утверждения?
А) В управлении производством менеджер менее важен, чем ученый
В) Ориентация предприятия на удовлетворение рыночных потребностей в товарах и услугах не предполагает многообразие видов деятельности менеджеров
(*ответ*) А — нет, В — нет
А — да, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — да
