Верны ли определения? А) Педагогическая рефлексия — умение родителей анализировать собственную воспита-тельную деятельность

Вопрос посетителя

Установите соответствие:
  обучение < специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений
  обучаемость < общая способность индивида к усвоению новых знаний, формированию умений и навыков; характеризует уровень психического развития человека, сформированность у него обобщенных способов действий
  обученность < запас усвоенных понятий и способов деятельности, то есть это система знаний, умений и навыков, соответствующая норме (заданному в образовательном стандарте ожидаемому результату)
Швейцарский педагог-демократ, один из основоположников дидактики начального обучения
 (*ответ*) И.Г. Песталоцци
 И.Ф. Гербарт
 Ф.В.А. Фрёбель
 Ф.А.В. Дистервег
Верны ли определения?
А) В России семья всегда была средоточием всей нравственной и хозяйственной деятельности человека, смыслом его существования
В) Семья- это исторически конкретная система взаимоотношений между супругами и детьми, детьми и родителями.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — да
 А — да, В — нет
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Взаимодействие — взаимопроникновение, обмен мыслями, чувствами, идеями
В) Общение — взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижение общего результата совместной деятельности, один из важнейших факторов психического и социального развития ребенка.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — да
 А — да, В — нет
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Индивидуальность — это особенности характера и психического склада, отличающие
одну личность от других
В) Индивидуальность — это отдельная личность как обладатель неповторимой совокупности психических свойств
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — да
 А — да, В — нет
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Культура общения — знания, навыки и умения строить свои взаимоотношения с другими в соответствии с гуманистическими нормами- регуляторами, выработанными обществом
В) Культура общения — любое испытываемое субъектом эмоционально окрашенное состояние и явление действительности, непосредственно представленное в его сознании и выступающее для него как событие в его собственной жизни.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — нет
 А — да, В — да
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Негативизм детский (лат. negatio — отрицание) — лишенное разумных оснований сопротивление ребенка оказываемым на него воздействиям.
В) Недостаток и ограниченность общения существенно замедляют и обедняют развитие ребенка.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — да
 А — да, В — нет
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Педагогическая рефлексия — умение родителей анализировать собственную воспита-тельную деятельность, критически ее оценивать, находить причины своих педагогических ошибок, неэффективность используемых методов, осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, адекватных его особенностям в конкретной ситуации
В) Педагогическая рефлексия — психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — нет
 А — да, В — да
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет

Ответ эксперта

Установите соответствие:
  обучение < специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений
  обучаемость < общая способность индивида к усвоению новых знаний, формированию умений и навыков; характеризует уровень психического развития человека, сформированность у него обобщенных способов действий
  обученность < запас усвоенных понятий и способов деятельности, то есть это система знаний, умений и навыков, соответствующая норме (заданному в образовательном стандарте ожидаемому результату)
Швейцарский педагог-демократ, один из основоположников дидактики начального обучения
 (*ответ*) И.Г. Песталоцци
 И.Ф. Гербарт
 Ф.В.А. Фрёбель
 Ф.А.В. Дистервег
Верны ли определения?
А) В России семья всегда была средоточием всей нравственной и хозяйственной деятельности человека, смыслом его существования
В) Семья- это исторически конкретная система взаимоотношений между супругами и детьми, детьми и родителями.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — да
 А — да, В — нет
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Взаимодействие — взаимопроникновение, обмен мыслями, чувствами, идеями
В) Общение — взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижение общего результата совместной деятельности, один из важнейших факторов психического и социального развития ребенка.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — да
 А — да, В — нет
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Индивидуальность — это особенности характера и психического склада, отличающие
одну личность от других
В) Индивидуальность — это отдельная личность как обладатель неповторимой совокупности психических свойств
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — да
 А — да, В — нет
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Культура общения — знания, навыки и умения строить свои взаимоотношения с другими в соответствии с гуманистическими нормами- регуляторами, выработанными обществом
В) Культура общения — любое испытываемое субъектом эмоционально окрашенное состояние и явление действительности, непосредственно представленное в его сознании и выступающее для него как событие в его собственной жизни.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — нет
 А — да, В — да
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Негативизм детский (лат. negatio — отрицание) — лишенное разумных оснований сопротивление ребенка оказываемым на него воздействиям.
В) Недостаток и ограниченность общения существенно замедляют и обедняют развитие ребенка.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — да
 А — да, В — нет
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Педагогическая рефлексия — умение родителей анализировать собственную воспита-тельную деятельность, критически ее оценивать, находить причины своих педагогических ошибок, неэффективность используемых методов, осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, адекватных его особенностям в конкретной ситуации
В) Педагогическая рефлексия — психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А — да, В — нет
 А — да, В — да
 А — нет, В — да
 А — нет, В — нет

image_pdfСкачать ответimage_printРаспечатать решение

Добавить комментарий

Похожие вопросы от пользователей