Верны ли определения? А) Междисциплинарный подход к анализу — это учет в процессе исследования явления различных областей научного
Вопрос посетителя
Сотрудник, находящийся на уровне, когда уже есть определенные знания и навыки, однако такой сотрудник по какой-то причине демотивирован относится к типу сотрудников —
(*ответ*) «неспособен и не настроен»
«неспособен, но настроен»
«способен, но не настроен»
«способен и настроен»
Способности, которые определяют, как мы управляем нашими отношениями с людьми — это _ (по Д. Гоулману)
(*ответ*) социальные навыки
содействие изменениям
деловая осведомлённость
помощь в самосовершенствовании
Способность инициировать преобразования, совершенствовать методы управления и вести работников в новом направлении — это _ (по Д. Гоулману)
(*ответ*) содействие изменениям
деловая осведомлённость
социальные навыки
помощь в самосовершенствовании
Стиль управления людьми, предполагающий использование одного из стилей управления в зависимости от ситуации и уровня развития сотрудников по отношению к задаче, — это
(*ответ*) ситуационное лидерство
наставнический стиль
поддерживающий стиль
делегирующий стиль
Стиль, при котором лидер передает полномочия, права и ответственность другим членам команды, — это
(*ответ*) делегирующий стиль
наставнический стиль
поддерживающий стиль
ситуационное лидерство
Структура эмоционального интеллекта (по Д. Гоулману) включает следующие составляющие эмоционального интеллекта: 1)самосознание; 2)самоконтроль; 3)социальная чуткость; 4)управление взаимоотношениями
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
только 1, 2, 3
только 2, 3, 4
только 1, 3, 4
Умение контролировать разрушительные эмоции и импульсы — это _ (по Д. Гоулману)
(*ответ*) обуздание эмоций
эмоциональное самосознание
точная самооценка
уверенность в себе
Управление отношениями включает в себя следующие навыки (по Д. Гоулману): 1) воодушевление; 2) влияние; 3) урегулирование конфликтов; 4) командная работа и сотрудничество.
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
только 2, 3, 4
только 3 и 4
только 2 и 3
Чувство собственного достоинства и адекватная оценка своей одарённости — это _ (по Д. Гоулману)
(*ответ*) уверенность в себе
эмоциональное самосознание
точная самооценка
обуздание эмоций
Верны ли определения?
А) Д. Мак-Грегор — автор теории «Х» и теории «Y», известной как теория «Кнута и пряника».
В) Демократический стиль управления — это стиль управления, который характеризуется распределением полномочий, инициативы и ответственности между руководителем и заместителями, руководителем и подчиненными.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А — да, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Междисциплинарный подход к анализу — это учет в процессе исследования явления различных областей научного знания, имеющих к нему определенное отношение.
В) Компетентностный подход к результатам образования — это направление в методологии отечественных психолого-педагогических научных исследований и практической деятельности, в основе которого лежит теория деятельности, разработанная А. Н. Леонтьевым и С. Л. Рубинштейном на основе культурно-исторического подхода Л. С. Выготского.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А — да, В — нет
А — да, В — да
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Ответ эксперта
Сотрудник, находящийся на уровне, когда уже есть определенные знания и навыки, однако такой сотрудник по какой-то причине демотивирован относится к типу сотрудников —
(*ответ*) «неспособен и не настроен»
«неспособен, но настроен»
«способен, но не настроен»
«способен и настроен»
Способности, которые определяют, как мы управляем нашими отношениями с людьми — это _ (по Д. Гоулману)
(*ответ*) социальные навыки
содействие изменениям
деловая осведомлённость
помощь в самосовершенствовании
Способность инициировать преобразования, совершенствовать методы управления и вести работников в новом направлении — это _ (по Д. Гоулману)
(*ответ*) содействие изменениям
деловая осведомлённость
социальные навыки
помощь в самосовершенствовании
Стиль управления людьми, предполагающий использование одного из стилей управления в зависимости от ситуации и уровня развития сотрудников по отношению к задаче, — это
(*ответ*) ситуационное лидерство
наставнический стиль
поддерживающий стиль
делегирующий стиль
Стиль, при котором лидер передает полномочия, права и ответственность другим членам команды, — это
(*ответ*) делегирующий стиль
наставнический стиль
поддерживающий стиль
ситуационное лидерство
Структура эмоционального интеллекта (по Д. Гоулману) включает следующие составляющие эмоционального интеллекта: 1)самосознание; 2)самоконтроль; 3)социальная чуткость; 4)управление взаимоотношениями
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
только 1, 2, 3
только 2, 3, 4
только 1, 3, 4
Умение контролировать разрушительные эмоции и импульсы — это _ (по Д. Гоулману)
(*ответ*) обуздание эмоций
эмоциональное самосознание
точная самооценка
уверенность в себе
Управление отношениями включает в себя следующие навыки (по Д. Гоулману): 1) воодушевление; 2) влияние; 3) урегулирование конфликтов; 4) командная работа и сотрудничество.
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
только 2, 3, 4
только 3 и 4
только 2 и 3
Чувство собственного достоинства и адекватная оценка своей одарённости — это _ (по Д. Гоулману)
(*ответ*) уверенность в себе
эмоциональное самосознание
точная самооценка
обуздание эмоций
Верны ли определения?
А) Д. Мак-Грегор — автор теории «Х» и теории «Y», известной как теория «Кнута и пряника».
В) Демократический стиль управления — это стиль управления, который характеризуется распределением полномочий, инициативы и ответственности между руководителем и заместителями, руководителем и подчиненными.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А — да, В — да
А — да, В — нет
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
Верны ли определения?
А) Междисциплинарный подход к анализу — это учет в процессе исследования явления различных областей научного знания, имеющих к нему определенное отношение.
В) Компетентностный подход к результатам образования — это направление в методологии отечественных психолого-педагогических научных исследований и практической деятельности, в основе которого лежит теория деятельности, разработанная А. Н. Леонтьевым и С. Л. Рубинштейном на основе культурно-исторического подхода Л. С. Выготского.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А — да, В — нет
А — да, В — да
А — нет, В — да
А — нет, В — нет
