Важнейший принцип социологической школы в изучении памяти заключается в первичности социального над индивидуальным
Вопрос посетителя
В основе темперамента лежит
(*ответ*) тип нервной системы
исключительно телосложение человека
воспитание человека
химизм крови и гормонов
В осуществлении процессов мышления принимают участие
(*ответ*) вся кора головного мозга
головной и спинной мозг
височные доли
затылочная часть головного мозга
В первые месяцы жизни ребенка его сенсорные функции
(*ответ*) опережают развитие телесных движений
не связаны с развитием телесных движений
развиваются одновременно с развитием телесных движений
опаздывают в развитии в сравнении с телесными движениями
В психологии выделяют следующие виды воображения:
(*ответ*) пассивное и активное
внешнее и внутреннее
личностное и ситуативное
простое и сложное
В психологии эмоций вся совокупность феноменов, относящихся к эмоциям, называется эмоциональной
(*ответ*) сферой
плоскостью
категориальностью
операцией
В развитии операционального интеллекта Ж.Пиаже выделяет стадии: 1)сенсорного интеллекта; 2) операционального мышления; 3) конкретных операций с предметами; 4) формальных операций; 5) перцептивной психики; 6) сенсорной элементарной психики; 7) сенсомоторного интеллекта
(*ответ*) 7, 2, 3, 4
1, 2, 3, 4, 6, 7
2, 3, 4, 5, 7
1, 2, 3
В структуре психики речь относится к психическим
(*ответ*) процессам
свойствам
образованиям
состояниям
В теории комплексной оценки эмоций Лазаруса классические защитные механизмы относятся к эмоциональному ответу
(*ответ*) когнитивному
проекционному
инструментальному
экспрессивному
В целом стресс выполняет функцию
(*ответ*) мобилизации жизненных сил организма
аффекта
мотивации деятельности
дезорганизации выполняемой деятельности
В эволюционном развитии психики А.Н.Леонтьев выделяет стадии: 1) сенсорной элементарной психики; 2) стадию перцептивной психики; 3) стадию интеллекта; 4) операционного мышления
(*ответ*) 1, 2, 3
1, 3
2, 3, 4
1, 2, 4
В юнговской теории: персона, тень, анима, анимус и самость — наиболее значительные
(*ответ*) архетипы
особые состояния сознания
символы
характеристики личности
Важнейший принцип социологической школы в изучении памяти заключается в
(*ответ*) первичности социального над индивидуальным
эмерджентности индивидуального над социальным
идентичности социального и индивидуального
первичности индивидуального над социальным
Ответ эксперта
В основе темперамента лежит
(*ответ*) тип нервной системы
исключительно телосложение человека
воспитание человека
химизм крови и гормонов
В осуществлении процессов мышления принимают участие
(*ответ*) вся кора головного мозга
головной и спинной мозг
височные доли
затылочная часть головного мозга
В первые месяцы жизни ребенка его сенсорные функции
(*ответ*) опережают развитие телесных движений
не связаны с развитием телесных движений
развиваются одновременно с развитием телесных движений
опаздывают в развитии в сравнении с телесными движениями
В психологии выделяют следующие виды воображения:
(*ответ*) пассивное и активное
внешнее и внутреннее
личностное и ситуативное
простое и сложное
В психологии эмоций вся совокупность феноменов, относящихся к эмоциям, называется эмоциональной
(*ответ*) сферой
плоскостью
категориальностью
операцией
В развитии операционального интеллекта Ж.Пиаже выделяет стадии: 1)сенсорного интеллекта; 2) операционального мышления; 3) конкретных операций с предметами; 4) формальных операций; 5) перцептивной психики; 6) сенсорной элементарной психики; 7) сенсомоторного интеллекта
(*ответ*) 7, 2, 3, 4
1, 2, 3, 4, 6, 7
2, 3, 4, 5, 7
1, 2, 3
В структуре психики речь относится к психическим
(*ответ*) процессам
свойствам
образованиям
состояниям
В теории комплексной оценки эмоций Лазаруса классические защитные механизмы относятся к эмоциональному ответу
(*ответ*) когнитивному
проекционному
инструментальному
экспрессивному
В целом стресс выполняет функцию
(*ответ*) мобилизации жизненных сил организма
аффекта
мотивации деятельности
дезорганизации выполняемой деятельности
В эволюционном развитии психики А.Н.Леонтьев выделяет стадии: 1) сенсорной элементарной психики; 2) стадию перцептивной психики; 3) стадию интеллекта; 4) операционного мышления
(*ответ*) 1, 2, 3
1, 3
2, 3, 4
1, 2, 4
В юнговской теории: персона, тень, анима, анимус и самость — наиболее значительные
(*ответ*) архетипы
особые состояния сознания
символы
характеристики личности
Важнейший принцип социологической школы в изучении памяти заключается в
(*ответ*) первичности социального над индивидуальным
эмерджентности индивидуального над социальным
идентичности социального и индивидуального
первичности индивидуального над социальным
