А.К. Маркова разработала оригинальную концепцию деятельности учителя. В рамках своей концепции она выделяет __ групп
Вопрос посетителя
Характеристикой сформированности межличностных отношений, результатом процесса формирования группы является уровень
(*ответ*) развития группы
сплоченности группы
стабильности группы
закрытости
Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и приспособление предметов природы для удовлетворения своих потребностей – это _ деятельность
(*ответ*) трудовая
Центральным психологическим феноменом, характеризующим малую группу как предмет социально-психологического исследования, является
(*ответ*) психологическая общность
морально-психологический климат
стиль руководства
коммуникативная структура
Цепная, круговая и полная коммуникативные структуры группы относятся к
(*ответ*) децентрализованным
«веерным»
разнонаправленным
централизованным
Человек, адресующий информацию другому человеку, называется
(*ответ*) коммуникатором
Человек, принимающий информацию от другого человека, называется
(*ответ*) реципиентом
клиентом
респондентом
коммуникатором
Человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака, например социальной принадлежности, наличия и характера совместной деятельности, особенностей организации и т.д., называется
(*ответ*) группой
товариществом
сообществом
коалицией
Эгоизм в межличностных отношениях, по Л.И. Уманскому, – это
(*ответ*) «интраэгоизм»
антипатия
конфликтность
«экстраэгоизм»
Экспрессивная сторона общения отражает
(*ответ*) средства и приемы общения
мотивы общения
цели общения
субъективное восприятие собеседника и ситуации общения
Эмоциональные отношения симпатии и антипатии, феномены межличностной привлекательности и популярности лежат в основе структуры группы
(*ответ*) социометрической
неформальной
формальной
иерархической
Эффект «первичности» предполагает тенденцию людей при противоречивых данных придавать большее значение информации о
(*ответ*) незнакомом человеке, полученной первой
незнакомом человеке, полученной последней
знакомом человеке, полученной первой
знакомом человеке, полученной последней
_ навыков — это ослабление или даже полное разрушение выработанных автоматизмов
(*ответ*) деавтоматизация
«Периферическую» теорию эмоций независимо друг от друга предложили ученые
(*ответ*) У. Джеймс
(*ответ*) Г.Н. Ланге
П.В. Симонов
Ч. Дарвин
А.К. Маркова разработала оригинальную концепцию деятельности учителя. В рамках своей концепции она выделяет __ групп педагогических умений (количество написать цифрами)
(*ответ*) 10
Ответ эксперта
Характеристикой сформированности межличностных отношений, результатом процесса формирования группы является уровень
(*ответ*) развития группы
сплоченности группы
стабильности группы
закрытости
Целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и приспособление предметов природы для удовлетворения своих потребностей – это _ деятельность
(*ответ*) трудовая
Центральным психологическим феноменом, характеризующим малую группу как предмет социально-психологического исследования, является
(*ответ*) психологическая общность
морально-психологический климат
стиль руководства
коммуникативная структура
Цепная, круговая и полная коммуникативные структуры группы относятся к
(*ответ*) децентрализованным
«веерным»
разнонаправленным
централизованным
Человек, адресующий информацию другому человеку, называется
(*ответ*) коммуникатором
Человек, принимающий информацию от другого человека, называется
(*ответ*) реципиентом
клиентом
респондентом
коммуникатором
Человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака, например социальной принадлежности, наличия и характера совместной деятельности, особенностей организации и т.д., называется
(*ответ*) группой
товариществом
сообществом
коалицией
Эгоизм в межличностных отношениях, по Л.И. Уманскому, – это
(*ответ*) «интраэгоизм»
антипатия
конфликтность
«экстраэгоизм»
Экспрессивная сторона общения отражает
(*ответ*) средства и приемы общения
мотивы общения
цели общения
субъективное восприятие собеседника и ситуации общения
Эмоциональные отношения симпатии и антипатии, феномены межличностной привлекательности и популярности лежат в основе структуры группы
(*ответ*) социометрической
неформальной
формальной
иерархической
Эффект «первичности» предполагает тенденцию людей при противоречивых данных придавать большее значение информации о
(*ответ*) незнакомом человеке, полученной первой
незнакомом человеке, полученной последней
знакомом человеке, полученной первой
знакомом человеке, полученной последней
_ навыков — это ослабление или даже полное разрушение выработанных автоматизмов
(*ответ*) деавтоматизация
«Периферическую» теорию эмоций независимо друг от друга предложили ученые
(*ответ*) У. Джеймс
(*ответ*) Г.Н. Ланге
П.В. Симонов
Ч. Дарвин
А.К. Маркова разработала оригинальную концепцию деятельности учителя. В рамках своей концепции она выделяет __ групп педагогических умений (количество написать цифрами)
(*ответ*) 10
